令和４年度 第二回 学校運営協議会

　１１月２１日（月）、今年度第二回学校運営協議会を開催しました。
　
　会議では、前期学校評価アンケートの結果から、教育活動の分析と課題についての報告、協議を行いました。また、本校、分教室、支援部の取組や、児童生徒の様子についても紹介しました。
　
　委員の皆様からは、貴重なご意見をたくさんいただきました。いただいたご意見を、今後の学校づくりに生かしてまいります。
　ありがとうございました。

調理実習 〜本校小学部〜

４月に苗植えをし、１０月に収穫したサツマイモを調理実習で試食しました。「さつまいももち」「スイートポテト」「シュガースティック」の３つの料理を、一人ずつ担当し調理しました。作り方を調べるところから自分たちで責任をもって、すべて取り組みました。硬いさつまいもに少し苦戦しつつも、どの料理もおいしく出来上がりました。

ノートルダムの学生との交流（分教室小学部）

ノートルダム女子大学の学生さんとの交流です。今回は「魔法学校」を舞台にしたストーリー仕立ての催しでした。子どもたちも学生さんたちの説明を受けながら「空気砲」を使って折り紙で作った鬼を倒したり，プラネタリウムづくりをしながら会話もはずみ，楽しい交流ができました。

児童生徒会立候補（分教室）

府立分教室の５年生が児童生徒会に立候補しました。昼休みを使って選挙活動です。「本校と分教室をつないでいろんな遊びをしましょう！」と意気込みを語ってくれました。保護者も含めてみんなで応援しています！

児童生徒会 選挙活動

11月14・15日の2日間に後期児童生徒会役員に立候補者が選挙活動の一環としてあいさつ運動を行いました。朝とお昼の2回に分け、登校してくる友達に元気よくあいさつを行い、アピールを行いました。17日に立会演説会後に投票を行い、本部役員が決定します。

願いの像を３Dでスキャンしました。

桃陽総合支援学校は、一般財団法人ニューメディア開発協会と公益財団法人ベネッセこども基金との共同プロジェクトである「病気療養の子どもがアバターロボットで学校生活に参加し『笑顔』になる。学び、体験のモデル拠点校支援事業」のモニター校に選ばれ、テレロボやメタバースなどを子どもたちの笑顔につなげるための取り組みをおこなっています。
その取り組みの一環として、メタバース上で学校紹介をするという試みがあるのですが、その際に桃陽総合支援学校のシンボルである「願いの像」を３Ｄでスキャンしました。
YouTubeに動画をアップしたので、以下のURLよりぜひご覧ください。

後期児童生徒会役員選挙に向けて 〜本校〜

来週行われる後期児童生徒会役員選挙に向けて選挙活動の一環として、「自分が児童生徒会に入ったら・・・」という意気込みを書いたポスターを作製しています。どんな内容だと実現できるのか、みんなが楽しめるかなどを考えながらまとめ、下書きをしていきます。「このサイズだと名前小さいかな？」といろいろと工夫をしながら完成することができました。

授業の様子 〜本校中学部〜

本校中学部１年生では、保健体育の授業がありました。いつもは実技の授業ですが、今日は教室で学習する貴重な時間です。テスト前ということもあり、いつにも増して真剣に聞き、プリントに書き込んでいました。

くらしと水 〜本校小学部〜

本校小学部４年生の社会の授業では、「くらしと水」というテーマで学習をしています。「どこから水はやってくるのか」「下水道の役割とは何」など水に関することを学習し、その内容を大きな模造紙に書き込んだり、プリントを貼ったりしてまとめています。これから学習した内容もどんどん更新していきます。

みんなでブロックス

休み時間にブロックスをしました。おうちの人が教室に迎えに来たはずが一緒に考えてくれています。たくさんの人数で取り組める活動は楽しいです。