学校における新型コロナウイルス感染症対策について

教育活動再開にあたり，本校では以下の対策を講じ，児童生徒及び教職員の健康管理と感染拡大防止に努めます。

〇桃陽総合支援学校（本校）における新型コロナウイルス感染症対策

学校の再開について

平素より，当校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が解除されたことを受け，本市立学校・幼稚園を６月１日（月）から再開する方針が教育委員会から示されました。
当校においても，本方針を踏まえ，下記のとおり，６月１日（月）から再開し，引き続き，新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策を徹底しながら，段階的に学校教育活動を再開して参りますので，ご連絡申し上げます。
分教室においては，当面の間，引き続きベッドサイドと分教室を繋いだ配信での授業を行います。
本校，分教室について，それぞれ下記の通りとなります。
ご確認ください。

〇学校の再開について（本校用）
　
〇学校の再開について（分教室用）

本校中学部 数学

中３数学「展開（一般）」

中２数学「単項式と多項式（同類項をまとめる）」

本校中学部 国語 全学年

中学部　国語　全学年

　資料

小５ 国語「なまえつけてよ」

小５　国語「なまえつけてよ」の学習です。
予習・復習にパワーポイントをご活用ください。

小５　国語「なまえつけてよ」パワーポイント

小５ 算数「整数と小数」

小５「整数と小数」のパワーポイントです。
予習・復習に活用しましょう。

小５「整数と小数」パワーポイント

ソーマトロープを作ろう

小学部の図工でソーマトロープを作りました。家にあるもので作れるので，パワーポイントを見て，作って遊んでみましょう。
小学部　図工　「ソーマトロープを作ろう」

本校小学部 zoomを活用した交流

本校小学部では，３時間目に「先生と自習しよう」という時間があります。児童がそれぞれ課題を選択し、漢字のプリントや計算ドリルなどに取り組んでいます。

自習が終わった後は、自宅にいて離れている児童達が交流できる時間を設けています。リモートを用いた遊びとして，絵しりとりやだるまさんが転んだなどで交流してきました。今回は，児童からのリクエストで「リモートにらめっこ」をしました。

自習時間終了後，学校に登校している児童が教室のカメラの前に集合して「リモートにらめっこ」のスタート！
自分で考えたポーズを思い浮かべながらカメラ部分を指で隠し、「にらっめこしましょ、笑うと負けよ、あっぷっぷ」のセリフに合わせて指を離して、決め顔を披露します。
すぐに吹き出してしまう人、笑い声につられてしまう人、表情を変えずに画面をじっと見つめている人…など画面を通じて様々な顔つきと共に賑やかな笑い声があふれていました。

明日もみんなでつながって、楽しい時間を一緒に過ごしましょう！

５月 生活リズムをととのえよう

休校期間も長くなってきていますが，そろそろ登校に向けた準備をしていきたいところです。
保健室より「５月　生活リズムを整えよう」のパワーポイントをお届けします。

小学生向け　５月　生活リズムをととのえよう
中学生向け　５月　生活リズムをととのえよう　

本校小学部zoomを活用した学習の様子

　現在，本校の児童生徒は，入院継続で病院にいるか一時退院をして自宅にいます。休校中，午前中は自主登校になっていますが，この時間を活用し配信を行いました。
　５月１８日（月），登校している児童は教室で，自宅にいる児童にはzoom配信で音楽の学習支援を行いました。「ビリーブ」の曲では歌詞をＰＣ画面で共有しました。詞を大切にしながら何回か歌唱をしました。「ビリーブ」の歌詞の気に入ったところはどこかの問いに「ポジティブ感がいいと思う」とリモート越しに理由を述べることもできました。
　久しぶりに先生の伴奏で，みんなで楽しく歌うことができました。自宅にいる児童とのやり取りも，音声はもちろんのこと，手をあげたり，指で「まる」のサインを出したりして，スムーズに行っています。