教員 教育活動充実プロジェクト

　本校では教員の自主的研修の場として「教育活動充実プロジェクト」を設定しています。本校の研究テーマのもと，各自が希望して所属する研究グループにおいて，授業づくり・授業改善を進めるとともに，支援学校教員としての専門性を高める目的です。
　本日は年間６回の定例プロジェクトの３回目でした。
　「教材教具活用」グループは，教員が研究したい内容によってグループ内で３班に分かれて活動しています。調理実習の教材教具を追及する班では，各教員が様々な観点（子どもが家庭で一人で調理できるレシピ，カロリーやアレルギーに配慮したレシピ等）に着目したレシピを報告し合い，それに対して，本校の栄養教諭がアドバイスをしていました。今後は養護教諭にもアドバイスをいただき，授業実践をしていく予定です。子どもに応じた教材開発をする班では，試作した手作り教材を実際にさわりながら，より子どもが主体的に活動するために，どのように活用するか等を話し合いました。
　「感覚障害教育」グループでは，視覚障害のある子どもに対する指導についての理解を深めるために，京都府立盲学校から講師の先生に来ていただきました。基本的なことを教えていただいたり，本校の児童生徒の動画等を見ながら助言をいただいたりしました。

夏季休業中に校舎等が整備されました 3

　夏季休業中に管理用務員さんや教職員などにより，中央廊下と西通路の壁面にペンキを塗りました。暑い中でしたが，楽しく作業しました。壁面はとてもきれいになり通路も明るくなりました。

　児童生徒が気持ちよく安心して学校生活が送れるように，全教職員による校内環境整備（安全点検や清掃など）を毎月１回のペースで実施しています。

夏季休業中に校舎等が整備されました 2

西側法面の除草と桜の剪定

　日ごろ，ご近所の皆様にはご協力いただきありがとうございます。
　法面の除草を実施しました。さらに，植樹されています桜の不用な枝の剪定を行いました。これからも景観や良好な環境を保持するために取り組んでいきます。

●これらの工事や作業にあたっては，ご近所の皆様にはご協力いただきありがとうございました。
●夏季休業中には，学校における教育活動が安全な環境で実施できるよう，他の改修工事や施設，設備の点検やメンテナンスなどが行われました。引き続き，安全・安心・快適な学校づくりに取り組みます。

夏季休業中に校舎等が整備されました 1

３棟東校舎屋根の改修工事

既存の屋根に新しい鋼鈑を被せ，工事が完了しました。あわせて軒樋(のきどい)も新しく整備されました。各棟の屋根は，２３年度から年次的に改修工事が実施されてきました。

和太鼓E

　火曜日２限の和太鼓Ｅの様子です。リズムやバチの使い方，足の運び方が難しい曲ですが，リズム譜や足型，指導者の見本などを頼りに懸命に活動していました。難しいからこそやりがいがあり，充実感あふれる時間です。

ＩＣＴ学習会

　今年度新たに導入された携帯情報端末と学校の学習系サーバ間のデータのやりとりをスムーズに行う方法の学習会が行われました。実際に操作をしてみると本当に簡単で便利で，すぐに授業で使いたくなりました。

高等部教員 教材学習会

　高等部の先生方が授業づくりに役立てるために教材学習会をしていました。今回はパンのリース作りです。生地の混ぜ方や三つ編み（？）の仕方など，ちょっとしたコツを教えてもらうと上手にできて，教員自身もうれしくなります。子ども達との活動に役立てていきたいです。

中学部 ライフスタディ 感覚造形

　中学部の感覚造形のユニットで造形活動が行われていました。本校ではおなじみの「投てき機」に絵具を入れた水風船をセットして，紐を引っ張ります。床に広げられた大きな模造紙の上に「パシャーン！！」と音を立てながら落ちる様子がとても面白く，引っ張る人も見守る人もワクワクでした。

金午後 体育館スポーツ

　「キンゴゴ」のユニットの一つ，「体育館スポーツ」では，今日は風船バレーをしていました。中学部と高等部の生徒が同じチームで力を出し合いながらプレーをしていました。

金午後 室内スポーツ

　今日から平常授業開始で，午後の授業も戻ってきました。金曜日の午後の時間帯，中学部と高等部のたてわり学習を行なっています。余暇につながる学習をしている時間帯で，子どもたちは「キンゴゴ」と呼んで，この学習をとても楽しみにしています。
　「キンゴゴ」のユニットの一つ，「室内スポーツ」では，今日は卓球バレーをしていました。写真はコートをプレートで区切ってラリー練習をしているところです。和やかな雰囲気でスポーツを楽しんでいました。