小学部４年生 宿泊学習６

缶詰から入れたい果物を選んでミキサーにかけます。スイッチオンをしたときの「ウィーン〜！！」の音にワクワクしていた様子でした。

小学部４年生 宿泊学習５

夕食前の様子です。

小学部４年生 宿泊学習４

夕食パート２！

小学部４年生 宿泊学習３

昨日の夕食です。カレーライスとサラダを美味しくいただきました！

小学部４年生 宿泊学習２

到着しました。ワクワクとドキドキと入り混じって、ちょっとした興奮状態です。

小学部４年生 宿泊学習１

たくさんの先生に見送られて、みんな元気に出発しました。

小４ 宿泊学習に向けて

　今日の夕方から宿泊学習の小４が，４時間目に直前の事前学習をしていました。しおりを見ながら，最後の確認です。ウキウキする気持ちと，ちょっぴりドキドキする気持ちと，入り混じりながら過ごしています。楽しむぞ！！

参観日の様子２

　中学部はワークスタディの様子を見ていただきました。写真は，紙加工の要素を含む，木竹工の要素を含む，陶工の要素を含むの各班の様子です。集中して作業していました。

参観日の様子１

　本日は参観日です。高３はライフスタディで制作した手ぬぐいを販売しました。参観日で来校中の保護者の方々に向けて声をかけて回る「宣伝隊」，実際に販売をする「販売隊」と役割分担をしました。女子生徒は涼しげな浴衣を着て，歩き方や振る舞いまでおしとやかになっていました。お客さんに「浴衣，かわいいわぁ！」と声をかけられ，とても嬉しそうにしていました。販売の方は暑さに負けず絶好調で，たくさん買っていただきました。

教員 教育活動充実プロジェクト

　本校では教員の自主的研修の場として「教育活動充実プロジェクト」を設定しています。本校の研究テーマのもと，各自が希望して所属する研究グループにおいて，授業づくり・授業改善を進めるとともに，支援学校教員としての専門性を高めていく目的です。今年度は「重度重複障害」「感覚障害教育」「ICT活用教育」などの10プロジェクトに分かれて活動しています。本日は年間６回の定例プロジェクトの２回目が持たれました。「芸術系」グループでは，授業で使える技法を探ろうということで，水彩色鉛筆を実際に使ってみました。「姿勢・運動」グループでは，対象児童生徒の動画を見ながら指導法等について検討しました。今後も各グループごとに取組を進めていきます。