小学部４年生 中庭にて水遊び(Smile)

　小学部４年生が中庭で水遊びをしている様子です。
　先生や友達と，とても楽しそうに，さまざまなかかわり遊びをしていました。

高等部 当該学年に準ずる課程の学習の様子です

　高等部の「当該学年に準ずる課程」の日本史の学習の様子です。
「日露和親条約」などの学習をしているようです。

※当該学年に準ずる課程とは，教育の目標や内容は小学校・中学校・高等学校と同一ですが，個々の児童生徒の実態に応じ，障害の特性に配慮した指導方法で教育することを指しています。

ＳＴさん（言語聴覚士さん）によるオンライン支援につきまして

　「育」支援センター西の地域支援の一環として，地域の小学校と本校をＴＶ会議システムでつなぎ，ＳＴの真殿先生に構音指導を行なっていただきました。

ＳＴさん（言語聴覚士さん）の紹介

　本校には，非常勤講師として，ＳＴ（言語聴覚士）の真殿記子先生が水曜日と木曜日，佐藤愛子先生が木曜日に勤務されています。主に，教員へのコンサルテーションや指導・助言をしていただいています。

　ＳＴさんは，主として言語・音声，食べる機能についての専門家です。子どもたちの，声が出しにくい・上手く発話できない・話が理解できないなどといったコミュニケーション全体の問題や，食べる・飲み込むといった機能の問題について，検査や評価を通して原因に迫り，必要に応じて指導・支援に対する助言を行なっておられます。

小学部６年生 揺れをかんじよう(Smile)

エアトランポリン，タイヤブランコ，ハンモック，スイングホースの中から自分が一番やりたい場所を選んで，揺れを感じました。

たくさん身体を動かして，いい汗をかきました！

高等部 スポーツユニット

　高等部のスポーツユニットは体育館で「ボッチャ」に挑戦です。
　新型コロナウイルス対策バージョンルールで，対面に分かれて，真ん中にある白いボールめがけて自色のボールを投げあいます。

高等部 音楽ユニット(Smile)

　高等部の音楽ユニットは，多目的ホールで「身体を動かそう」の学習をしていました。
　サンバの曲に合わせて，リズミカルに歩いたり踊ったりしています。

小学部３年生 からだをゆるめよう(Smile)

　ビデオの先生のお手本を見ながら，身体のいろいろなところを触ったり，トントンしたりします。
　ビデオを真剣に見て，楽しそうに真似をしています。

透明マスクの利用につきまして

　児童生徒の中には，相手の口元の動きも参考にしながら会話の内容を理解している子どももいます。全教職員が，コミュニケーション指導や発語指導，構音指導等の場面で，必要に応じて透明マスクを利用させていただきます。
　インターネットで，「透明　マスク」というキーワードで検索すると，１０枚で１０００円程度の物からいろいろな物が表示されます。ご家庭等でも必要でしたら検索してみてください。

高等部 自立活動ユニット(Smile)

　今週も，高等部の自立活動ユニットの生徒が校長室に生け花を届けてくれました。
　いつもきれいなお花をありがとう！