共通教科 職業

　「職業」では，「働きたいという思いの育成」「勤労の意義についての理解」や「障害者雇用に向けての意識の向上」を目標としています。卒業後の「働く生活」において必要とされる力を身につけるために，マナーや自立した生活に向けての学習，状況に応じたコミュニケーション，職場・施設見学についてなどの学習をしています。
　
　今日は，履歴書の書き方（３年生）や，職場でのマナー（２年生）について，熱心に学ぶ姿がありました。

共通教科 保健体育

　鳴滝では，「共通教科」として国語・社会・数学・情報や職業 他，各学年８〜１１の教科の授業があります。教科としての目標や学習のねらいを参考に，鳴滝の生徒にとって「学習する意義」を整理し，それぞれの学習計画をたてています。そして，卒業後「働く」ということを中心とする「生活の基礎となる力」を育てています。

　「体育」では今，新体力テストを行っています。「握力」や「上体おこし」「長座体前屈」など，６種目の計測・記録をしています。
　「仲間と協力したり，生涯にわたって運動に親しむ態度を養うこと」を目標に，球技なども行っていきます。

新入生歓迎会を行いました ２

　今回は，感染症対策として「密」を避けオンラインで行いましたが，映像を見ながら何度も笑いが起きたり，拍手がおこったりと，１年生はもちろん，みんなが楽しめる歓迎会となりました。
　
　児童生徒会本部役員代表から「終わりの言葉」があり，歓迎会が終わると，教室から自然に大拍手がおこりました。いつもとカタチは違いましたが，今年の「新入生歓迎会」…大成功でした。

　１年生の皆さん，それぞれの夢や希望を胸に，一緒に頑張っていきましょう！
　

新入生歓迎会を行いました １

　学校が段階的に再開してから，３週間が過ぎようとしています。
　
　昨日，生活産業科１年生の「歓迎会」を行いました。
　児童生徒会本部役員の司会のもと，オンラインで各教室をつないで，「学校紹介」や「部活動について」「教職員紹介」他，映像メッセージを通し，鳴滝のことについて１年生にいろいろと伝えることができました。

共通教科 美術

　鳴滝では，「共通教科」として国語・社会・数学・情報や職業 他，各学年８〜１１の教科の授業があります。教科としての目標や学習のねらいを参考に，鳴滝の生徒にとって「学習する意義」を整理し，それぞれの学習計画をたてています。そして，卒業後「働く」ということを中心とする「生活の基礎となる力」を育てています。

　今，「美術」では，絵の具や彫刻刀を使って造形活動を行っています。道具を安全に正しく使い，集中して取り組む力等を身につけていきます。

　他の共通教科についても，今後少しずつ紹介していきますね。

通常学習移行期間となりました

　学校再開後のウォーミングアップ期間を終え，今日から「通常学習移行期間」が始まりました。「通常の学校教育活動の再開を目指す期間」として，引き続き，感染拡大防止対策を徹底しながら，学習活動をすすめてまいります。

　午後からの専門教科の授業では，蒸し暑い中でしたが，２，３年生が集中して活動していました。
　体育館の床メンテナンス（流通サービス）・手浴（福祉）・ミシン（家政）…活動の様子です。

子ども見守り活動

　今日から京都市内の小学校では，平常授業が始まるということで，福王子の交差点では，宇多野自治会連合会 宇多野防犯推進会の方々を中心に，地域の方が児童の通学を見守っておられました。
　本校の生徒たちが登校する時間にも，通学経路の見守りを行っていただき，生徒たちは，たくさんの方の見守りの中，安心して登校することができました。ありがとうございました。
　これからも，地域の方々と連携しながら，児童生徒の安全を守っていきたいと思います。

「手洗い」の学習（１年生）

　生活産業科１年生が，感染症予防学習の１つとして，「新型コロナウイルス感染症」についての保健学習を行いました。

　「正しい手洗いの仕方」のところでは，実際に石鹸で手洗いを行った後，「手洗いチェッカー」を使って，汚れがきちんと落ちているかどうかを「見て確認する」時間をとりました。

　ライトの下に手をかざすと，洗い残した部分がピカピカと光ります。特に，指先や手首まわりに洗い残しがある人もいたようで，「え？まだ汚れが取れていない！」「もう一回洗わないと。」「ちゃんと洗えていて よかった。」など，それぞれに感想を述べていました。

　お家でも，「正しい手洗い」を行って，感染症予防につとめましょう。

　

朝の会 ２

　腕を上げ，ひもをつかんで…うまくカレンダーを１枚めくることができました。
　新しい一日の始まりです！

　学校が再開して２週間が過ぎようとしています。
　来週からもがんばって，一日一日を大切に過ごしていきましょう！

朝の会 １

　小学部・高等部普通科の「朝の会」の様子です。

　高等部生徒による号令があり，そのあと日付（ひづけ）の確認です。
　「今日は，６月１２日金曜日です。」と確認したあと，教室にある「日めくりカレンダー」を１枚めくるのは，小学部児童の担当です。