京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/01/18
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平成30年度 京都市立総合支援学校4校合同研究発表会(平成31年1月31日,2月1日)申込受付中ですが,1月21日(月)締め切りです。多数のご参加をお待ちしております。

高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 2 活動内容の確認

 まずは支援センター「とも」の職員の方から,本日の活動内容の説明を聞きました。
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高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 3 水やり

 プリムラジュリアンを80株植えるので,古い花を全て抜きました。
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高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 4 土ふるい

 ふるいで抜いた花と土を分け,新しい土を石灰を入れて混ぜました。
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高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 5 土入れ

 新しく作った土をコンテナに入れました。
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高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 6 花植え

 プリムラジュリアンをポットから出し,コンテナに並べて植えました。植え方は自由です。とても個性的に植えることができました。
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高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 7 水やり

 一つ一つ丁寧に植えた後,肥料をまき,心を込めて水やりをしました。
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高等部地域実践ユニット「京都市役所園芸活動」 8 花壇整備完了

 プリムラジュリアンを植えた後は,本校木工班作成の看板を立てて,記念写真を撮りました。活動終了時には,額に汗をかきながらも「楽しかった」と,とても充実した表情で活動を終えることができました。色とりどりのプリムラジュリアンのように,生徒達もこれから大きく咲いてくれることを願っています。
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小学部「みんなでいってQ」

小学部の縦割り感覚運動ユニット「みんなでいってQ」の学習では,各自「からだの学習」の課題をサーキット的な運動や遊びの中に取り入れ,楽しみながら学習します。
下の写真は,凸凹マットを乗り越えたあと「膝立ち」をすることでボールがゲットできました!
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中学部ライフスタディ役割活動         −「きっさ絆」を開きました−

 午前中,中学部の役割活動A・Bユニットの生徒たちがランチルームで「きっさ絆」を開きました。
 入り口で教職員が列になって並ぶと,担当の生徒が一人一人の注文を聞いた後,案内を担当する生徒が空いている座席に案内しました。
 また,別のテーブルでは,注文の内容を確認してコーヒーを作る生徒がていねいにコーヒーをカップに注ぎ,テーブルまで運ぶ生徒が,周りを確認しながらお出ししました。
 利用した教職員は,室内に流れる音楽を聴きながら美味しくコーヒーをいただきました。

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小学部4年生調理実習             −スイートポテトをつくりました−

12月7日(金)の午後に調理実習をしました。
小学部で育てたサツマイモを使って,スイートポテトをつくりました。
茹でたおいもから袋で潰したおいもへ,牛乳を入れて滑らかになったおいも…と,形状が変わっていく度に,味見をしました。
できあがったスイートポテトも,もちろんたくさん食べました!

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