避難訓練（土砂）

本日の避難訓練では、土砂災害「避難指示（レベル４）」が発令されたことを想定して訓練を実施しました。事前にイーストスタディで安全や防災について学習していた学部や学年もあり、校内放送で、北校舎への避難の指示を聞くと先生の指示を聞いて、落ち着いて移動することができていました。

高等部の様子

　部活動の様子です。高等部では毎週火曜日、水曜日の放課後に実施しています。日頃から様々なスポーツに取り組み、身体を動かして汗を流しています。この日の活動は、陸上大会が近いので、５０ｍ走、１００ｍ走、ソフトボール投げに取り組んでいました。少しでも、いい結果を目指して、頑張っていました。
※写真は９月９日（火）のものです

【本日の献立】

〇ごはん
〇牛乳
〇マーボどうふ
〇小松菜とツナの炒め物
〇トマトと卵のスープ

【ツナ】
「ツナ」は、まぐろやかつおのことです。ツナは、サラダやお寿司、おにぎりなどさまざまな料理に使われています。缶詰になっているものが多く、長く保存できるので便利です。給食では、まぐろの油漬けを使用しています。まぐろには体に良い油が含まれていて、血液をサラサラにしたり、脳のはたらきを良くしたりする効果があります。

中学部の様子

　２年生のイーストスタディ（安全学習）の様子です。１２日（金）に土砂災害の避難訓練があるので、今回は土砂災害に関しての学習をしていました。学校周辺のハザードマップを見て、土砂災害が起こったとき、学校の敷地内の安全な場所と危険な場所を確認していました。地図と写真を見比べながら「黄色なので、南校舎は危険です。」「北校舎は安全です。」と判断していました。

高等部の様子

　ワークスタディの代表者会議の様子です。今日は、木工・メンテナンス班からの提案「学校周辺のゴミ拾い」、農園芸班からの提案「グラウンドの花壇に野菜、花を育てる」について、実施する日時等について意見を出し合いながら、決めていました。決まったことは、会議に出席している生徒から各ワーク班に報告、伝達されます。このような学習を通して、自分の意見を伝えること、相手の意見を受け入れること、話し合った内容をメモをすること等たくさんのことを学んでいます。

小学部の様子

　１年生のユニット学習の様子です。大きな容器に入っている透明の液体の中に、不思議な色水を入れると、色水が固まりゼリー状になります。色水を注ぎ、固まったゼリー状のものに興味を示し、手に取って感触を楽しんだり、透明の液の中で浮いている様を見たりしていました。色水を混ぜて、色の変化を楽しんでいる児童もいました。中には、ゼリー状のものの感触が苦手で「イヤ」だということを顔をしかめたり、声を出したりして意思表示する姿も見られました。

高等部の様子

　地域実践演習の様子です。本日は、大塚児童館の館内の掃除、玩具の消毒、乳幼児教室でした。乳幼児教室では、絵本の読み聞かせをしました。この日のために、昼休みに絵本を読むことに取り組んでいました。乳幼児さんと保護者が来館されると、笑顔で迎えることができ、２人で役割を分担しながら進めることができました。

小学部の様子

　２年生のイーストスタディ（安全学習）の様子です。１２日（金）に土砂災害の避難訓練があるので、今回は土砂災害に関しての学習でした。砂や土の小さな山にたくさんの水をかけると、山が崩れることや崩れた土砂で模型の人が流されてしまうことを、その場で目にしました。山が崩れたり、模型の人が流されるとと「わー、流れちゃった。」と驚いている児童もいました。また避難する時の約束「お、は、し、も」を確認し、先生と一緒に「おさない」と言ったり、ジェスチャーで伝えたりしていました。

給食の様子

　午前中の授業が終わり１２時ごろから小学部、中学部、高等部の順番で当番の児童生徒が給食室にカートを取りに行きます。エプロン、三角巾、マスクを着用し、給食調理員さんや給食担当の先生から「いただきます」とジェスチャーで伝えたり、「ありがとうございます」とお礼を言ったりしてカートを受け取り、教室まで運んでいました。

【本日の献立】

〇ごはん
〇牛乳
〇ツナごぼうごはんの具
〇小松菜とゴーヤのおかか炒め
〇焼きなすのみそ汁
〇金時豆の甘煮

【焼きなすのみそ汁】
焼いたなすと油の風味が広がる、夏におすすめの一品です。なすは油をまぶして焼きました。なすのうま味を閉じ込め、コクと香りが引き立ち、みそ汁に深みが加わります。なすと油はとても相性が良く、油を吸ったなすはとろりとした食感になり、栄養の吸収もよくなります。さらに、たまねぎの甘みが加わり、やさしい味わいのみそ汁に仕上がっています。