待ちに待った校外学習小学部3年生みんなで『梅小路公園』に行ってきました（２）

青空のもと，楽しんでます。

待ちに待った校外学習小学部3年生みんなで『梅小路公園』に行ってきました（１）

午前中は、すざくゆめ広場でアスレチック
　長〜い滑り台、ネットのハンモック、ザイルクライミングなどなど笑顔いっぱいで挑戦しました。

歯みがき巡回指導 〜中学部３年〜

　中学部３年生の生徒が、歯科衛生士による歯みがき巡回指導を受けました。
　歯科衛生士の上野先生から腹話術の人形デンタくんや歯の模型などを使って、「歯のはたらき」と「正しい歯みがきの方法」を教えていただきました。
　みんな熱心に歯みがきの方法を習い、１０分間かけて丁寧に歯をみがくことができました。

「農園見学・収穫体験」〜高等部ワークスタディ〜

　地域協同活動の一環として、ワークスタディ農園班でお世話になっている地域の方の畑を訪問しました。畑では、学校で育てていない冬瓜や大きく立派な大根、ゆずの収穫をしました。収穫作業では冬瓜の重さに驚いたりしながら，互いに協力して収穫をすることができました。
　普段食べているものを実際に収穫することで、食べ物に対する愛着をもつことができ，地域の方と交流をすることで学びの多い体験になりました。

11月給食目標

　木の葉が黄色や赤色に色づき，寒くなってきましたね。
　おいしい給食を食べて，元気に過ごしましょう。

　11月の給食目標は「感謝して食べよう」です。

　給食の食材を育てている人，調理してくださる調理員さん，野菜・肉・魚などの食材そのもの，みんなの給食を運んでくれるトラックなどのおかげで，給食を食べることができますね。

　「今日も，おいしい給食ありがとう」
　今月は，感謝の気持ちで給食を食べましょう。

公開研修会を行いました

　１１月６日，教職員を対象に「第５回　総合育成支援教育研修会」を行いました。
　本校「学校サポートチーム会議」でもご指導ご助言いただいている京都教育大学教授　相澤雅文氏をお招きし，『教育的支援を要する児童の指導と支援〜「育」支援センター相談事例，新しい学びの方向性より〜』というテーマでご講義いただきました。
　「新学習指導要領」をふまえ，「主体的・対話的で深い学びをどうつくっていくか」という観点でお話いただきました。
　当日は校内の教職員を含めて，約３０名の参加がありました。
　参加者からは「社会の変化により，学びや指導について多角的に考えることの大切さを感じた」「先々の教師の役割について考えることができた」などの感想があり，実りの多い研修となりました。

朝のランニング 〜高等部〜

　先週，学習のひとつの節目である文化祭も終わり，一人一人が自らの目標を達成できたことと思います。今日からは気持ちも新たに目標達成に向けて活動を充実させていきます。
　今朝は高等部の多くの生徒が，気持ちよく整備された緑の芝生の上でランニングをしました。体力の充実に向けて一人一人が自分で目標を決めて毎日頑張っています。

あいさつ運動 〜１１月〜

　今日から１１月の『あいさつ運動』が始まりました。
　『あいさつがつくる東のえがお』と横断幕にもあるように，あいさつはコミュニケーションの基本であり，笑顔のあいさつは温かい人間関係の基本です。
　今朝も校内には，
「おはようございます」「今日も１日がんばるぞ」
と元気な声が響いていました。
　あいさつ運動は8日（水）まで行います。

文化祭『閉会式』

　閉会式は，児童・生徒会代表の閉会宣言の後『ロックソーラン』をみんなで踊りました。　
　最後に『世界に一つだけの花』が始まると，大勢がステージに上がり，ステージはいっぱいになりました。
　大きな声が会場に響き感動的なフィナーレを迎えました。
　校長先生からは「とてもよい文化祭でした。どの学年も素晴らしいステージ発表でした。この素晴らしい経験を節目にして，次に向かってまたがんばりましょう」というあいさつがありました。
　とても素晴らしい文化祭になりました。

文化祭『いままで そして これから』（２）〜高等部３年生〜

　全員合唱の様子です。