京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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授業参観日 【中学部】

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 からだの学習・ランニングの後,6つのユニットに分かれて学習しました。写真は,「ランニング」「数と文章表現」「造形」「身体・運動A」のユニットで学習している生徒のようすです。

授業参観 【小学部】

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 20日(月)は,授業参観日でした。からだの学習・体力づくりの後,6つのコミュニケーションユニットにわかれて学習しました。写真は,「からだの学習・体力づくり」「リトル☆ワールド」「ラン!ラン!ボーイズ」「友だちのWA〜一緒に遊ぼう!〜」「ぐんぐんぐん!!」で学習している子どもたちのようすです。

卓球バレー大会に参加しました

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 19日(日),島津アリーナ京都で『第36回全京都障害者スポーツ大会「卓球バレー大会の部」』がありました。東ハローズ10名は,会場での朝のミーティングで「集中していこう,大丈夫ドンマイ,最後までがんばろう!」とキャプテン・監督を中心に団結をし,試合に臨みました。1回戦は2対0で圧勝し,2回戦もこの調子でと思いましたが,善戦むなしく惜しくも敗退しました。予選2位で決勝トーナメントへの進出はなりませんでしたが,戦いを終えたみんなのすがすがしい笑顔が印象的でした。次回に向けてまたがんばっていきましょう。

高等部3年生Bユニット校外活動「京都水族館」 3 〜楽しかったね!〜

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 ショーが終わっても生徒達の興奮は冷めやらず,名残惜しそうにイルカの水槽を眺めていました。

高等部3年生Bユニット校外活動「京都水族館」 2 〜イルカショー〜

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 お昼御飯はイルカショーを観ながらお弁当です。イルカの大ジャンプに生徒達は大興奮の拍手喝采!大喜びのランチタイムとなりました。

高等部3年生Bユニット校外活動「京都水族館」 1 〜天然記念物!オオサンショウウオ!〜

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 6/17(金)午前9時20分,高等部3年生Bユニット6名が京都水族館へ行きました。
 水族館に入るといきなり「天然記念物オオサンショウウオ」が登場!その不思議な姿に生徒達は興味津々でした。その後も巨大なエイ,アザラシ,イルカ等,たくさんの海の生き物を鑑賞していました。

高等部地域実践ユニット&役割活動ユニット  「就学支援をすすめる地域懇談会in東総合」 3  〜後片付け〜

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 最後は後片付けです。全員で力を合わせて会議室を元通りにしました。

高等部地域実践ユニット&役割活動ユニット  「就学支援をすすめる地域懇談会in東総合」 2  〜お茶サービス〜

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 会議室では,参加者に冷えたお茶をサービスします。ひとりひとりに丁寧なおもてなしをおこないました。

高等部地域実践ユニット&役割活動ユニット  「就学支援をすすめる地域懇談会in東総合」 1  〜雨の日も元気におもてなし〜

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 6/16(木)午前9時15分,高等部地域実践ユニット4名と役割活動ユニット1名が「就学支援をすすめる地域懇談会in東総合」にて,おもてなし活動をおこないました。 天候はあいにくの雨でしたが参加者は40名近くになり,会議室は熱気に包まれていました。生徒達はお出迎え係,下足袋係,誘導係とそれぞれが役割を担って活動をおこないました。

就学支援をすすめる地域懇談会in東総合

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 16日(木)「〜障害のある子どもの就学支援を考える〜 就学支援をすすめる地域懇談会in東総合」を行いました。この懇談会は,本校通学区域にお住まいの就学前の子どもの保護者,施設等関係機関にご参加いただき,就学相談のシステム等について理解していただくとともに,保護者・関係者との意見交換を通じてよりよい就学支援のあり方を探っていくことを目的に行っています。
 最初に教育委員会より京都市の「就学相談のシステム」について説明がありました。次に、地域生活支援センター・小学校・保護者・支援学校の立場の皆さんから話題提供をいただき,就学相談,支援のあり方について意見交換をしました。パネリストの方々から,子どもたちの状況からどのような教育・支援をしていくか,子どもたちに合った“学びの場”について,「一人で悩まず,いろいろなつながりをもっていっしょに考えていきましょう。」とお言葉がありました。その後,ご希望の方には学校見学,個別の相談をして終わりました。参加された方々からは「まずは小学校に相談に行くこと,そして何度でも相談してもよいことがわかり,ほっとした。」「具体的な説明や実際の体験が聞けてよかった。」等の感想をいただきました。多数ご参加いただきありがとうございました。

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学校行事
7/11 高等部学校見学会
学校預り金引き落とし日
7/12 高等部学校見学会
7/13 整形外科健康相談
非行防止教室
7/14 授業参観日
宿泊学習(中2)
小児神経科健康相談
大塚小学校との交流及び共同学習
7/15 宿泊学習(中2)
PTA地域交流会

行事予定

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学校教育目標

学校評価

学校いじめ防止基本方針

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