京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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文化祭のお知らせ

 本年度の文化祭を11月5日(木),6日(金)に行います。各学部の児童生徒が,日頃の学習で積み上げてきた力を仲間と協力して発揮する姿,一人一人が楽しみながら制作したものや協力して作り上げた作品等をぜひご来校いただきご参観,ご鑑賞いただきたいと思います。多くの皆様のご来校をお待ちしております。

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前期学校評価の結果について

 本年度前期の学校評価は,教職員・保護者・児童生徒に対して,本年度の学校経営の重点にあげられた項目に基づいて作成したアンケート調査を実施し,前期のそれぞれの項目の達成状況を明らかにし,後期に向けた課題を明らかにすることを目的としています。
 個別の包括支援プランを活用した「生きる力」を育む教育の充実,安心安全で意欲の高まる学習環境づくり,規範意識の育成,人権教育の推進,計画的組織的な進路指導の推進,校種間連携と交流及び共同学習の推進,保護者や地域の方々等の積極的な参画を得た学校づくり,専門性の向上によるセンター機能の充実等について調査した結果,概ね目的を達成しているものの,以下のような課題があることが明確になりました。
○地域資源を活用した学習を通して,地域と連携し,理解し合う取組のよりいっそうの推進
○キャリア教育の観点に立った,児童生徒の実態と進路に応じた関係機関との連携のよりいっそうの推進
 これらの課題は昨年度から引き続きの課題でもあり,現在キャリア教育全体計画の作成や地域資源を活用した学習計画の作成に取り組んでいるところです。保護者との情報の共有,学校運営協議会との連携・協力等を図りながら取組を進めていきたいと考えています。
 なお,前期学校評価結果について,このホームページの右側の「学校評価」の欄に掲載していますのでご覧ください。

高等部地域実践ユニット おもてなし活動 「絆」へいざ!出陣!! 3  〜コーヒーサービス〜

健康体操が終わった後は,お客様にコーヒーサービスです。生徒達は緊張しながらも,注文を聞き温かい飲み物を「どうぞ」と手渡していました。
地域実践ユニットでは,生徒達がドキドキワクワクするような心地良い緊張感と達成感を味わえる活動に,日々取り組んでいます。今期も「学校運営協議会」「京都市役所園芸活動」「4校合同研究発表会」「PTAフェスティバル」と地域実践ユニットの生徒が活動できる場が目白押しです。生徒たちと共に,地域に貢献できる,地域の役に立てるよう,頑張っていきたいと思います。

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高等部地域実践ユニット おもてなし活動 「絆」へいざ!出陣!! 2   〜野菜販売〜

ワークスタディ「農園班」が毎週火曜日に納品している野菜は大人気です。「こんなに忙しいとは・・・」と生徒達が驚くほど,販売の時間は大忙しでした。
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高等部地域実践ユニット おもてなし活動 「絆」へいざ!出陣!! 1  〜地域の方と健康体操〜

10/27(火)午前10時00分より,ふれあいスペース「絆」にて高等部地域実践ユニット第3期メンバー4名の生徒達が,おもてなし活動をおこないました。
ふれあいスペース「絆」では毎週火曜日10:00〜11:00に健康体操が行なわれています。今日は肌寒い日となりましたが20名近くの参加者があり,活気に満ち溢れていました。

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給食の献立〜10月26日〜

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 今日の献立は,麦ごはん・牛乳・ぶりの照り焼き・野菜の五目きんぴら・みぞれ汁でした。
 朝から冷たい風が吹き,季節のうつりかわりが感じられます。今日の汁物”みぞれ汁”は,すりおろした大根をたっぷりと使っていて,大根の風味ととろっとした口あたりがとても好評でした。みんな温かい汁物で,体もポカポカです。

洛和メディカルフェスティバルに出演

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  25日(日),洛和会音羽病院で「第12回洛和メディカルフェスティバル」がありました。本校高等部生徒が,会場に設けられたふれあいステージで和太鼓の演奏を行いました。今年は,『回転木馬』という曲を演奏しました。遊園地のメリーゴーランドの雰囲気を思わせるリズミカルな曲で生徒たちは楽しんで演奏することができました。
12月には「PTAフェスティバル」に,2月には「芸能フェア」に参加し和太鼓演奏をする予定です。これからも総合的な学習の時間に練習を積み重ね,いろいろな場で力を発揮してほしいと思います。


宿泊学習 中学部2年生

 食事の後,みんなで清掃活動です。布団やまくらを干したり,シーツを洗ったり,頑張りました。

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宿泊学習 中学部2年生

 みんな元気に朝食を食べました。朝食の後は,後片付け,荷物の整理,生活学習棟の清掃をした後教室に移動します。
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宿泊学習 中学部2年生

 昨日は早い生徒は8時に,11時前には全員が就寝しました。そして,今朝は予定通り6時半に起床しました。今日も朝からみんな元気です。朝食作りでは、協力して野菜炒めを作りました。

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学校教育目標

学校評価

学校いじめ防止基本方針

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