10月1回目の配食サービス

　本日10月1回目の配食サービスが行われました。本校からは４名，職業学科3校リソース（教育資源）活用の授業として東山総合支援学校より２名が参加しました。
　今回のメニューのメインはとんかつでした。生徒たちもとんかつを作るのは初めての体験でしたが，ボランティアからのアドバイスを聞いて熱い油に気を付けながら上手に揚げていました。今回初めて参加した３人の生徒は，これまでに経験している３人の生徒からいろいろと教えてもらいながら活動しました。ボランティアリーダーからもコミュニケーションがよくとれていたとの評価がありました
　お弁当を配達するときに「お弁当，お届けしました」だけではなく「寒くなるのでお身体気を付けてください」と一言添えた生徒は，「ありがとう」と言葉を返していただいて，とてもうれしかったと振り返っていました。ボランティアリーダーからは「そのうれしかったという気持ちを大切にしましょう」と助言がありました。
　本校の生徒も東山総合支援学校の生徒も，今日学んだことを次の学習にぜひ生かしてほしいと思います。

進路経験交流会にむけて

10月20日（木）に予定しています，進路経験交流会に向けて，準備を進めています。
昨日は，Ｉさんが貴重なお仕事の休みの日に学校に来てくれて，担当の教員と打ち合わせをしました。
今年は，平成27年度卒業生の中から2名の卒業生と，保護者の方においでいただきます。4月からの就職先で頑張っていること，在学中に学んできたこと，保護者として感じておられることなどをお話しいただく予定です。職業人として働く生活を送っている卒業生の生の声や，それを支える家族のご苦労など，貴重なお話が聞けると思います。
当日は，授業参観日でもあります。
ぜひ，たくさんの保護者の方にご参加いただけたらありがたいです。

オープンキャンパス（中学1年生対象）行いました

　中学1年生対象のオープンキャンパスを実施しました。
　秋空の下，生徒・保護者・教員あわせて約６０名の皆様にお越しいただきました。
　本校の生徒が食品加工・農園芸・情報印刷の３専門を案内し学習内容について説明しました。中学生の皆さんは一生懸命話を聞き，初めて見るものを興味深くじっと見つめていました。
　今日のオープンキャンパスで見たこと，感じたこと，考えたことを今後の中学校や家庭での学習に活かしてほしいと思います。
　本日お越しいただいた皆様ありがとうございました。

堀川高校ポスター発表会で発表しました

　１０月８日（土）に堀川高校でポスター発表会が開催されました。本校からは３年生３名，２年生２名，１年生１名の総計６名が参加し発表しました。
　用意したポスターをもとに，食品加工・農園芸・情報印刷という3つの専門の取組について発表をしました。最初は少し緊張した様子もありましたが，説明を終えて質問に答えるころには笑顔で受答えができていました。
　各学校の生徒が集まっての打合せや振返りでも積極的に話すことができていました。今回の発表会の一つのテーマである『対話』に一歩踏み込むことができました。
　お世話になった堀川高校関係者の皆様，ご来場の皆様本当にありがとうございました。

平成28年度後期始業式

　今日から後期の授業がスタートしました。
　学校長より，前期を振り返り課題の解決に向けて後期は実践することが大切であること。また，日々の平凡な学習や活動の積重ねの大切さについてお話がありました。お話を聞いてみんな心を引き締めて後期の授業に向かう決意をしていました。
　そのあと、「京都市幼児・児童生徒作品展及び姉妹都市交歓作品展」に作品を出品した１６名の生徒の表彰を行いました。

全国障害者スポーツ大会激励会

終業式の後、10月22日〜24日の日程で、岩手県で開催される全国障害者スポーツ大会に出場する2名の生徒の激励会を行いました。2名は水泳競技に出場します。

前期終業式

今日は、前期の最終日で６校時に終業式を行いました。学校長のお話を聞いた後、７月に行われた「スポーツ交歓会・卓球バレーの部」と１年生と２年の陸上部の生徒が参加した９月１１日の「全市スポーツ大会・陸上競技の部」表彰を行いました。

職場体験研修（先生版）に行ってきました

１年生は，後期に入ったらいよいよ個人実習が始まります。
生徒たちの支援に向けて，まずは３人の担任が研修に行ってきました。
毎年お世話になるスーパーでの，バックヤードの仕事です。
初めての仕事に向かう緊張と不安，わからないことを職員の方に聞きに行くタイミングの難しさ，お客様を意識して「ていねいに，見栄え良く仕上げる」気づかいなど，生徒たちと同じ気持ちを感じてきました。

Ｓ先生
お忙しい中，本校の生徒のために，丁寧に作業を教えてくださいました。「これならできる！」というような作業もたくさんあったので，実習を通して少しでも「自分はできるんだ」という自信をつけていってほしいと思います。

Ｍ先生
商品を丁寧に扱うことを意識しながらの作業と，慣れない場所での作業ということで，大変緊張感がありました。生徒も最初はこの緊張感の中で実習をするんだなあということを実感するとともに，学校以外の場で体験できることで学べることや自信になることが多くあると感じました。お店の方には，優しく丁寧に教えていただき，大変お世話になりました。

Ｈ先生
野菜の袋詰めなど，集中力がカギとなる作業でした。職場の方も，仕事の合間にわかりやすく教えてくださいました。働くため，仕事をするための集中力は本当に大切なことだと，改めて感じた研修でした。

お忙しい中，教員の研修を受けていただいた店舗様，これから１年生がお世話になるたくさんの店舗様，どうぞよろしくお願いいたします。

ただいま、研究授業月間です！

生徒のキャリア発達に向けて，学校全体で積極的に授業づくり・授業改善に取り組むため，研究授業月間を設定し，現在，実施しています。
　参観した教員は，「他の生徒が，モデルになって活動している時の机の方向など，集中して授業参加できるヒントをもらった」「他の授業とは違う生徒の表情を見られて，良かった」「生徒同士が，他者評価する時の観点や基準の設定の難しさ，共通理解の難しさがわかり，自分の授業で実施する時，良く考えていきたい」等，教員の「気づき」もたくさんありました。
　生徒の「学びの場」がより充実し，教員の専門性が向上するよう，今後も取り組みたいと考えています。

「頑張って働いています」卒業生の職場訪問

「第23回障害のある市民の雇用フォーラム」（11月9日実施）で，5年表彰を受けられる卒業生とその会社様を訪問して，ご案内状をお渡ししています。
今日お伺いした会社様で，担当の部長様から，卒業生Ｉさんの嬉しいお話しをお聞きしました。「卒業して6年目。入社したての頃は，仕事を覚えるのに時間がかかったり，伝票を間違えたりすることもあったけど，今ではＩさんに任した仕事は，社内の誰よりも正確に仕上げてくれる。わからないことがあったら，社員がＩさんに聞きに行って教えてもらうこともあるんですよ」とのこと。Ｉさんは数年前に結婚してお子さんも生まれ，職業人として，家庭ではお父さんとして，がんばっておられるとのことでした。
たくさんの卒業生が，こうやって会社の皆様に育てて頂きながら，役割を担って働く生活を送っているのだと，とてもうれしく感じた訪問でした。