小５ライフスタディ（学年）「ハッピーミュージック」２

もう一つのグループでは，自分で好きな曲を選んで，ダンスをしていました。踊りたい曲を指さして伝える子ども，視線で選んで伝える子ども，それぞれの方法でしっかり自分の気持ちを伝えることが出来ました。
１曲終わるごとに，その曲の中でのMVPが選ばられ，みんなの前で踊りを披露するという設定にすることで，友達が楽しく踊っている姿を見ることもできました。

小５ライフスタディ（学年）「ハッピーミュージック」１

５年生は，ライフスタディ（学年）「ハッピーミュージック」で音楽に関する学習を行なっています。このような状況なので，学年全員では行えませんが，グループを分けて，それぞれの学習を行なっています。
こちらのグループは，３拍子，４拍子のリズムに合わせ手拍子をしたり，強弱を意識して楽器を鳴らしたりしました。指導者の指し示すイラスト等を手がかりに，強弱をつけながら，とっても上手にリズム打ちが出来ました。

小学部２年生 あきフェスに向けて

　９/１６　あきフェスの練習が始まりました。教室と体育館の２つのグループに分かれて行いました。
　それぞれが自分の役になりきって台詞を言ったり，大縄や楽器に取り組んだり，ダンスをしたりしました。