中学部３年 クラススタディ リクエスト曲決め

　中学部３年２組では，クラスで話し合ってお昼の放送の時間に流してもらう曲を決めました。ひとり１曲ずつ聴きたい曲を発表し，iPadを使って聴きました。どれもいい曲だなあとにっこりしたり，思わず口ずさんだりする姿が見られました。最後まで悩みましたが，多数決を取って１曲にしぼることができました。選んだ曲は用紙に書いて，クラスの代表が生徒会担当の先生へ渡しに行きました。

中学部１年 校外学習「京都水族館」

※続きです

中学部１年 校外学習「京都水族館」

中１のメンバーは，今年度初めての校外学習へ行ってきました。「京都水族館」では，水槽にいる魚を見つけて喜ぶ人，水槽に滴る水を見つめる人，水槽に映る自分を見つけて喜ぶ人など，それぞれ自分らしく観賞を楽しむ姿がありました。事前学習で調べてきた４つの生き物を見つけて「やったな〜！」「調べたー！」というやりとりもあり，充実した表情でした。イルカショーでは，会場の一体感もあり，みんな嬉しそうに見ていました。

中学部３年 修学旅行に向けて！

　延期になっていた修学旅行に向けて，事前学習がスタートしました。生徒たちのキラキラした瞳から」，「事前学習，まだ？」とはやる気持ちが透けて見えていました。日にちや行き先，交通手段を真剣に聴き，ホテルの部屋割りでは，「○○さんと，□□先生と一緒だ」と自分でつぶやいて確認をする姿が見られました。全員が「楽しみ！」「はやく行きたい！」と期待に胸を膨らませていました。

中学部３年 ICT学習

　中学部３年生は，iPadを使ってICT学習に取り組みました。iPadで学校のホームページを表示してみんなで記事を読んだり，画像を見たりしました。また，金曜日に見た「サーカスの灯」のチラシにあるQRコードをカメラで読み取り，ラストラーダカンパニーのWebサイトにアクセスをしました。生徒たちは，QRコードからWebサイトが開くのを見て「うわっ」「すごい！」とびっくりしたり，あらすじ動画を見て「楽しかったなあ」「また見たいなあ」と思い出を振り返ったりしていました。

中学部 ワークスタディ 創造・創作 天神公園へ行こう１

　創造・創作ユニットは，天神公園へ校外学習へ行き，季節を感じる活動をしました。いろいろな色や形，大きさの落ち葉を見て，「きれいな色だねえ」「○○さんの顔より大きいね！」と感じたり，ぽかぽかの日差しと冷たい木枯らしから季節の移り変わりを感じたりしました。

中学部 ワークスタディ 創造・創作 天神公園へ行こう２

　先生と一緒に公園の遊具を利用すると，ブランコやシーソーの揺れを楽しみ，すてきな笑顔が見られました。学校に戻った後は，写真や拾った落ち葉を見て振返りをしながらホットタオルで手先や足先を温めました。

中学部１年 訪問学級「校外学習」

　訪問学級では，今年度初めて校外学習に出かけました。少し寒かったですが，目的地の公園では，比叡山を一望できて気持ちの良い時間が過ごせました。行き帰りのでこぼこ道では，思わずにっこり。車いすで葉っぱを踏みしめる感覚も，現地だからこそ味わえるものでした。帰り道では，お寺の紅葉が美しく，思わず記念撮影。秋を満喫することができました。

中学部 総合「くらし広げようＡ」

　校外学習で，担任の先生からお願いされた物を百円均一のお店に買いに行ってきました☆バスに乗るのは久しぶりで，楽しみでウキウキしたり，少しドキドキしたりする様子が見られました。店内では，お願いされた物を友達と協力して探したり，お願いされた物をメモを見て確認したりして，購入できました。学校でシミュレーション学習してきたことが活かされました。担任の先生には「買ってきましたよ〜！」と商品とレシートを手渡しました！たくさんの先生に「買い物行ってきたの？すごいね！」と声をかけられてとても嬉しそうでした。

中学部 ライフスタディ K-POP(きたぽっぷ)

　今日のK-POPでは，「ダンシングヒーロー」の鑑賞をしました。通常版と，高校生がダンス用にアレンジしたバージョンを聴き比べました。ポップなリズムに自然と身体が動いたり，楽しくて前のめりになったりする姿が見られました。「みんなとあんまり歳の変わらない高校生が踊っているんだよ」と説明すると，目を丸くして「すごいなあ」「上手だなあ」という気持ちを表出する生徒もいました。身体を動かす活動や，リラクゼーションの活動では，いつもと違う先生や友だちと一緒に走ったり，光を見たりして過ごしました。