学校再開への準備着々

　6/1からの学校再開に向けて教職員は準備を着々と進めています。
　保健室前には「感染症予防」についての掲示物が貼り出されました。登校した際には，読んで，感染症対策について理解を深めてほしいと思います。
　職員室ではお手製のフェイスシールドを作っている教職員がいました。密接を避けた指導を実践しますが，児童生徒と顔を近づけなければならないシーンは出てきます。摂食介助や言語指導等の場面での活用を考えています。もうすぐ子どもたちとの活動を再開できることを思うと，顔がほころぶ教職員です。

はがきの紹介２０

　みなさんからいただいたメッセージを紹介します。

令和２年度 スクールバス乗務員の紹介

　令和２年度のスクールバス乗務員です。今年度，よろしくお願いいたします。　

　５月２８日（木）本日より，通常スクールバス，臨時マイクロバスが同時に運行しています。各号車担当は，一年間固定ではありませんが，昨年度と同じ号車の運転手と乗務員を中心にスタートしています。マイクロバスについては，支援学校のスクールバスの運行経験がある運転手と本校教員で運行しました。
　乗務員，教員で，安心・安全なスクールバスの運行に心がけ，努めてまいります。
　ご協力よろしくお願いします。

学校再開への準備着々

　6/1からの学校再開に向けて教職員は準備を着々と進めています。
　トイレは，衛生面を改めて見直し，排泄エリアとの出入りの際になるべくスリッパに触れなくて済むように環境を見直しました。ラインを改めて引き直し，スリッパが置くところが分かるように足型もかきました。
　他にも，消毒液の設置や，教室環境の見直し（写真は洗面台を使う順番待ちの足型を設置した教室です），オンラインを活用した会議などを進めています。

はがきの紹介１９

　みなさんからいただいたメッセージを紹介します。

はがきの紹介１８

　みなさんからいただいたメッセージを紹介します。

臨時休校中の学校の様子〜教職員〜

　臨時休校中，教職員は交代で在宅勤務をとりながら，授業再開に向けた様々な準備等を進めています。
　上の写真は，先ほど掲載した「休校中の教材（動画）Ｌｅｔ’ｓダンス！」の撮影の裏側です。映っているダンスだけでなく，その裏側では，ピアノやパーカッションの演奏も手作りで行なっていました。
　下の写真は，各種会議の様子です。３密を避けるため，また，在宅勤務の教職員とも会議ができるように，各種通信機器を活用したリモート会議も行なっています。

はがきの紹介１７

　みなさんからいただいたメッセージを紹介します。

はがきの紹介１６

　みなさんからいただいたメッセージを紹介します。

はがきの紹介１５

　みなさんからいただいたメッセージを紹介します。