紅梅分教室学習の様子 ALT「お祭りへ行こう」

　７月２日（金），ALTのヒーバー先生と学習をしました。
　今回は『お祭りに行こう』ということで，読み聞かせの後，お祭り会場に行き，ジュース屋さん，魚釣り屋さん，ポップコーン屋さんの３つの屋台をまわりました。それぞれの屋台で，ヒーバー先生に教えてもらった，「Please give me a ○○」や「I want to ○○」の英語を使って，店員役のヒーバー先生とやり取りを楽しみました。そして最後に盆踊りの代わりに「幸せなら手を叩こう」の手遊びを一緒にしました。
　生徒たちは，ヒーバー先生との英語のやり取りの時に，先生に視線を向けたり口を動かしたり，一緒に手遊びをしてうれしそうな表情をしたりしていました。

中学部ワークスタディ 陶工

　振り返りの様子です。それぞれが自分の頑張ったことなどを振り返った後，みんなの頑張ったことを共有しました。振り返りプリントを見せて発表したり，頑張ったことをジェスチャーで伝えたりしました。　

中学部ワークスタディ 陶工

　マグネット製作を始めたころより，一つ一つの工程を丁寧に仕上げることができてきています。型抜きの工程では，片手で型をしっかりと押さえながらハンマーで叩くことができ，これで型が動くことなくきれいに型抜きできました。また，粘土に型を当てるときに，線がないか穴が開いていない部分かを確認して型抜きをしました。

中学部ワークスタディ 陶工

　マグネット製作の様子です。形が崩れないように作る目標に向かって丁寧に製作しました。自分で見本の形と同じようにできたものと欠けたり線がついたりしているものを見分けて，別のシートにのせました。

中学部 ライフスタディ 5senses+1

　７月の5senses+1は「夏」をテーマに活動しています。「夏と言えば…」と花火やスイカや海の写真を見て，夏のイメージを膨らませました。今日はシナモンの香りと，スイカの香りを嗅いだり，そしてパイナップルをまるごと見たり，触ったり，においを嗅いだりしました。生徒たちは，スイカやパイナップルの香りに「食べたい！」と口をもぐもぐしたり，舌をぺろぺろしたり，とびきりの笑顔をみせたりして気持ちを表現していました。パイナップルの硬い葉をさわると，「なんだろう」と見つめたり，「硬い！ちくちくする」と目を見開いたりする姿が見られました。

中学部 ワークスタディ 創造・創作

　自分たちで作った作品を学校の各所にお届けに行きました。花火をイメージしたカレンダーにちなんで，「パラダイス銀河」を聴きながらみんなで移動しました。生徒たちはみんな，にっこり笑っていい表情をしていました。スイッチを使って，「どうぞ受け取ってください」の言葉とともにカレンダーやマグネットをプレゼントしました。「ありがとう！」と喜んでもらい，さっそく飾ってもらいました。