春のいぶき

玄関前に咲く桜が，あたたかな風に舞っています。
春の光が差し込む中，本日の午前10時より24期生の入学式を実施しました。

式辞では，24期生の入学に対するお祝いを新入生および保護者の方々へお伝えするとともに，1人1人が持つかけがえのない個性や，突き出るような能力，あふれんばかりの意欲をさらに際立たせ，個や集団として華やぎ，お互いを思い，社会とのつながりを大切にしながら，ときめいてほしいということを伝えました。

24期生は「いぶき」。
自分の「自」に「心」をつけた「息」という一文字。
これをもって「いぶき」。
においたつ。さざめく。やすらう。

時には，息を合わせてひとつになる。そしてまた，息をのむような刺激や感動，美しさを味わう。息を切らすほどに全力で突っ走ってみる。でも，ほっと息をついて安らぐことができる時間と空間がある。その中で，1人1人のチャレンジを認め合い，自分もやってみようという思いが湧き出て，お互いを鼓舞しあう。そんな人たちであふれる堀川高校を創っていってくれることを願っています。


新入生宣誓。
緊張しながらも初々しく清らかな様子。

期待と不安がある中，私たち1人1人の自分らしさが息吹き，影響しあい，安らぎを与えあえる24期生でありたい。真摯な努力を続け，高校生活を有意義なものとしたい。

時折，奉書紙に落とす視線を上げ，正面にいる私の顔を見ながら，力強く述べてくれました。


午後の前期始業式のあとの対面式。
「森」の22期生と「景」の23期生が，「息」の24期生を迎えました。
まずは新入生からのことば。そのあとに生徒会長からのことば。

新入生の快活な声。まっすぐな視線。

学びの多いさまざまな時間と経験を重ねたい。そして3年後，自分たちは堀川高校の卒業生である，と胸を張って言いたい。先輩のみなさん，堀川らしさなど，たくさん教えてください。同じ学年の24期生のみなさん，不安はあるけど，協力して安息の場所を創っていきましょう。

手には原稿を持たず，自分の抱負，先輩たちや同じ学年の仲間に向けたメッセージを元気に語ってくれました。

続いて，生徒会長の歓迎。
生徒会執行部の仲間たちが，傍であたたかく見守っていた。

堀川高校へようこそ。心からお祝いします。新たな挑戦をしていく上で，選択肢からただ選ぶだけではなく，何もないところから新たに物事を生み出そうと模索することが大切だと思っています。仲間や先生が応援してくれます。そして，学年を超えて学びあえる堀川高校を創っていきましょう。

話し終えた生徒会長には，1つのことをやり遂げた安堵感が一気に広がり，表情が穏やかになっていた。
生徒会長は，笑顔で迎える生徒会の仲間たちの輪の中にいた。


24期生が堀川の仲間に加わり，3学年そろっての新しいスタート。

憧れていた堀川高校での生活に，期待や不安が入り混じる新入生たち。昼休みには早速，教室から新しい仲間と語らう陽気な声が廊下に響いていました。
先輩たちは，新入生をあたたかく迎えるとともに，自分たちが1つ上の学年となったことの自負，そして，心地よいくすぐったさを感じているように見えました。
そんな生徒たちとこれから歩むこの1年。私自身も大切にしていきたいと思っています。

新しい年度を迎えました。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

橋詰　忍

令和４年度 前期始業式 そして対面式

　本日午後からは，始業式・対面式が行われました。

　それに先がけて，アトリウムでは１３時から２・３年生のクラス発表が行われ，生徒は掲示された新クラス・番号を確認して，新クラスへの期待と不安を入り混じらせながら新たなＨＲ教室へと移動していきました。
　
　その後，アリーナで３学年揃って始業式を行いました。午前中の入学式で入学を許可された２４期生を，２，３年生と教職員が温かい拍手でアリーナに迎え入れました。始業式では校長から，堀川高校での最後の１年を迎える「森」の２２期生，２年生として学校の活動の中心を担うこととなる「景（ひざし）」の２３期生，そして新入生として堀川高校に足を踏み入れた「息（いぶき）」の２４期生のそれぞれへ，この１年を学びあるものにできるようメッセージが送られました。また，式の途中では今年度新たに着任した教員の挨拶もあり，新たな年度の始まりを全員で共有しました。

　始業式の後には，続けて対面式が開かれました。生徒会執行部の進行のもと，新入生代表と生徒会長それぞれからの挨拶がありました。新入生は，堀川高校で出会う多くの答えのない課題に対して，仲間とともに議論を重ね，学びの多い時間を共有したい，３年後に胸を張って「堀川高校の卒業生」だと言えるように成長したい，と強い決意を述べてくれました。生徒会長は，歓迎の言葉とともに，「選択肢をただ選ぶだけの人ではなく，選択肢を自ら作っていく人になってほしい」と激励しました。

　その後，３年生はアリーナ，２年生は講堂で学年集会（アセンブリ）を行い，学年主任や担任団から，年度当初の挨拶とともに今年度の目標や方向性が全体へ確認されました。

　いよいよ，３学年ともに堀川高校の新たな１年が始まりました。

１枚目：拍手で１年生を迎える様子
２枚目・３枚目：新入生代表，在校生代表の言葉
４枚目：３年生アセンブリの様子
５枚目：２年生アセンブリの様子

令和４年度 入学式挙行

　朝から青空が広がり，暖かい春風に乗せて桜吹雪が舞う本日，令和４年度入学式が挙行され，普通科・探究科合わせて２４２名が，入学を許可されました。

　橋詰校長から「息（いぶき）」という言葉を贈られた２４期生。新入生代表の生徒は，「ひとりひとりの自分らしさが息吹き，よく影響しあい，時には安らぎを与えられる」学年をめざしたい，と今日から始まる堀川高校での生活への期待を，力強い宣誓の言葉に込めてくれました。
　
　「息」という漢字に込められた意味を自分たちで深めながら，「自立する18歳」をめざして大きく育つ学年になってくれることを期待します。

　ようこそ，堀川高校へ！

いよいよ。

　明日の入学式会場となるアリーナの準備を，今日の午後，部活動に登校している生徒たちが，教職員とともに行ってくれました。シート敷きから始まり，長椅子を一定の間隔で美しく並べ，ねじの緩みがないか，などの安全点検まで，リーダーとなる生徒が“設計図”片手に，仲間に指示を出したり相談したりして，短時間で仕上げていきました。

　終了後，副校長より，明日入学する後輩にも，このように気持ちよく働ける堀川の“文化”を伝えてほしい。また，今日ここにいる新２年生３年生の皆も，新しい学年の良いスタートを切ってほしいと，お礼と激励を伝えました。

　「見えるものはすべて　見えないところで準備されている」堀川で大事にしている言葉の一つです。

　新入生のみなさん，先輩たちが心を込めて用意してくれた会場で，明日晴れやかな姿をみせてくれることを楽しみに待っています。

　いよいよ，です。

新入生・保護者の皆様へ 〜4月8日（金）入学式について〜

明日の入学式は，合格発表時に配布した文書「第１回登校日と入学式の保護者同伴について」に記載の通り，新入生1名につき保護者1名の同伴，とさせていただきます。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

新入生は９時３０分までに各自のホームルーム教室に入ってください。その後クラスごとにアリーナに入場します。保護者の方は９時５０分までに，アリーナにてご着席ください。なお，上履き・靴袋をご持参くださいますようお願いいたします。

入学式終了後，保護者の方は速やかにお帰りいただきますようお願いいたします。「入学の手引き」p.4の「入学式後の予定」には「ホームルーム教室で担任懇談」と記載されておりますが，今年度は新型コロナウイルスの感染状況等に鑑み，保護者の方にホームルーム教室に移動していただいての担任懇談は行いませんので，ご了承ください。

新入生は午後も始業式等がありますので，弁当・湯茶の準備をお願いします。

探究DIVEスタッフ会議

　４月５日の第３回合格者登校日の終了後, 本能館探究DIVEのスタッフ会議が行われました。

　本能館探究DIVEとは，堀川高校の新１年生全員が２日間にわたって，与えられた問いに対してグループで探究し，ポスター発表までを行う取組です。今年度のスタッフは総勢約１４０人。探究班・交流班・運営班の３つに分かれており，全体を束ねる全体代表がいます。
　
　リーダーたちはスタッフ会議に備えてホームルーム集合時刻より３時間早く登校し，本能館探究DIVEを終えたときどのようになっていたいかという目標や，そのために今日伝えておくべきこと，話し合っておくべきことなどを確認しました。

　会議では各班の正副リーダーと全体の正副代表が所信表明を行った後，３班それぞれに分かれて打合せを行いました。舞台にずらりと並んだリーダーたちは，総勢約１４０人のスタッフの前で緊張した様子もありましたが，班ごとに分かれてからは落ち着いて進行ができていたようです。内容も意気込みもスタッフに伝わったのではないでしょうか。

　他の生徒たちより，一歩早く探究DIVEに近づいている代表・リーダーやスタッフは，新１年生の中で，先頭をきって探究DIVEを楽しむ人たちでいてもらいたいと思います。

第３回 合格者登校日

　本日は，第３回合格者登校日でした。

　アトリウムでクラス発表が行われ，自分のクラスを確認した合格者たちは，４階のホームルーム教室へ向かい，担任と顔合わせをしました。その後，体育用品などを受け取ったり，英語のスタディサポートを受けたりしました。

　次回の登校は，いよいよ８日入学式。堀川高校の制服に身を包んだみなさんにお会いできることを，心待ちにしています。

令和４年度 当初教職員研修会

　堀川高校では，毎年年度当初に，全教職員が参加する探究基礎研修会を行います。堀川高校の教育活動の「芯」とも言える「探究基礎」について，新しく赴任した教員も含めてこれまでの経験値を共有したり，今年度の方向性を教職員で確認したりしながら，授業を進化させてきました。

　今年度は，新カリキュラム研修会も行われました。まず，企画推進部長が，４月１日に校長が示した，令和４年度堀川高等学校　グランドデザインをベースに，日々の学習と探究活動の二兎を追う堀川の教育活動の大きな方向性を確認したうえで，新しい学習指導要領に向かって，堀川高校のカリキュラムがどのような挑戦を行っていくのかを確認しました。
　次に，学校生活部長が，新しい学習指導要領の中での特別活動の位置づけを，堀川高校での実践事例の紹介を交え話をしました。
　新しい教育課程に基づく堀川の新しいカリキュラムを組むために，これまで準備を進めてきた過程を，新転任の教職員と一緒に確認するとともに、教職員と生徒たちで豊かな学校を構築する決意を新たにする時間となりました。
　キーワードは「評価」。生徒たちによりそい，生徒たちの「今」を見取り，適切に評価する，見立てながら，生徒の「これから」に期待し続ける堀川でありたいと思います。

　探究基礎研修会では，研究部長が，本校の探究基礎の特長について，どのような思いで探究基礎が始まり，そしてどのような課題と向き合いながら進化してきたのか，時々の探究基礎の狙いについて解説をしたりしたあとで，データから見える課題や，授業担当者でもある視点から「肌で感じる課題」を提示し，新カリでの改善点をあげました。

　両方の研修会合わせて２時間強，たくさんの学びのある時間となりました。この２つの研修会を通して，教職員同士が言葉を交わし，新たな仕掛けを工夫して，授業や生徒への働きかけに活かすことから，次の進化が生まれていきます。

　今年度も教職員の「探究」は続きます。

はじまる。

　校門を入ったところの桜が満開を迎えています。
　４月１日から新年度が始まり，職員室は春を迎える準備中。
明日は，第３回合格者登校日，４月８日には入学式・始業式が行われます。
　
　堀川の春が，いよいよ，はじまります。

令和4年度 新転任教職員を紹介します。

今年度新たに堀川高校に赴任なさった教職員をご紹介いたします。
(敬称略)

　　　　中村　説子（国語科）
　　　　乾　凛久登（地歴公民科）　
　　　　新谷　優太（地歴公民科）　
　　　　松永　登喜雄（地歴公民科）　
　　　　蔵本　遼（理科）
　　　　西村　明紘（理科）　
　　　　沼尾　優希（理科）
　　　　川部　佳菜子（英語科）
　　　　國松　裕子（英語科）　　
　　　　松宮　正義（英語科）
　　　　今西　和美（養護教諭）　　
　　　　佐野　朋（事務）　　　　　　

新しいメンバーを迎え，気持ちも新たに今年度のスタートを切った堀川高校を，引き続きどうぞよろしくお願いいたします。