吹奏楽部、「プラハの夕べ」に出演しました

　7月30日（土）19：00から、京都市主催「京都・プラハ姉妹都市提携20周年記念　プラハの夕べ」が、京都駅ビル4階で開催され、本校吹奏楽部がオープニングアクトで演奏を行いました。
　この催しは、京都市とチェコ共和国の姉妹提携20周年を記念して、チェコゆかりの音楽の生演奏や日本語とチェコ語の二か国語狂言を公演したものです。そのオープニングに吹奏楽部が3曲披露しました。
　吹奏楽の魅力を多くの方に伝えられるよう、日々部員間で意見を出し合い、生徒も指揮・指導を行いながら、限られた時間の中で計画を立て、主体的に取り組んできました。今回は１、2年生の27名で出演しました。






　写真上：演奏会場での開始前準備の様子
　写真中：演奏の様子
　写真下：門川市長の挨拶の様子

「高み」をめざすには

　7月23日（土）に開催いたしました本校学校説明会には多数の方にご来校いただきまして誠にありがとうございました。アンケートすべてに目を通させていただき，企画・運営を担った「学校説明会リーダー・スタッフ」の生徒の振り返りに活用させていただきました。とりわけ，今後の改善につながる貴重なご意見を頂戴いたしましたことに感謝申し上げます。高校選びを前にされた立場と同時に，自立する18歳，京都市の公教育，わが国の人材育成など理念・経営方針に対する歴史や見方・考え方に至るまで貴重なご意見を拝聴させていただき，私どもは高校教育改革に驀進していく所存です。今回，夏季大会など中学校の行事などで参加が叶わなかった生徒・保護者の皆様におかれましては，9月3日（土），4日（日）の本校文化祭に是非とも足をお運びいただきますようお願い申し上げます。
　インタハイが中国地方で開催し，私も激励に参加いたします。日本音楽をはじめ全総文も広島県各地で開催されます。オリンピックも高校野球も間もなく始まります。
　チーム（個人種目であっても）は誰のものでもなく，主役は実際に闘う生徒であることは間違いありませんが，教職員，OB，OGも含め皆のものだといえます。闘う生徒がいなくなればチームは消滅しますが，自分たちの好きなようにすればよいというものでもありません。最高水準を目標に活動するには，これまでも頑張ってきてくれたOB,OGを含め，そこに全人格をかけて取り組むプロセスから，他の生活の場面では絶対に得ることができない多くのことを学ぶことが機会に出会えますから，高みを目指すことにこだわらなければ意味がありません。その本気に対して見守りと支援が受けられるのだと思います。闘う集団はトップダウンでなければならないとは思います。
　こういったトップダウンの闘う集団の世界だけではなく，本気の主体的で探究的な取組を見守り，支援する世界を創れないだろうかと思っています。「高みをめざす」行為は，スポーツ，芸術あるいは学問であっても，誰かに評価されるためのものでしょうか。価値がある，役に立つことを誰よりも早く，正確に到達することも高みをめざすことに違いはありません。しかし，賞やそれに向かうプロセスでの努力に対する評価だけではなく，「まだ誰もやったことのないこと」を本気で主体的に探究する集団を見守り，支援する仕組みを創りたいと思います。そんな「高みをめざす」人たちを本校は歓迎したいと思っています。

　校長　恩田徹


　
　学校説明会の様子

　写真上：受付ブース
　写真中：探究ブース
　写真下：海外研修ブース

１年人権学習（ケータイ教室）

　７月２９日(金)全員学習最終日の午後，１年人権学習（ケータイ教室）を行いました。佛教大学教育学部教授及び京都教育大学大学院連合教職実践研究科教授の原清治先生をお迎えして「ネット・ケイタイの現状と人権」という演題でご講演をしていただきました。
　今回の講演は，まず今話題のポケモンＧＯの話で，生徒と対話から始まり，生徒はどんどん話に引き込まれていました。実際のコミュニケーションとネットの中のつながりとの違いや，「いじり」と呼ばれるものの被害者の気持ちを想像できたり，悪意があるわけではないネットへの投稿に対して，悪意のある書き込みをされ，問題が起こることになる可能性の存在に気付かされたり，常に笑いをはさみながらも人権について生徒たちが真剣に考える機会となった講演でした。
　また，恩田校長による原先生の紹介の中での，校長からのメッセージの「傍観者になるな」（見て見ぬふりをする人間になってほしくない）という言葉の意味を様々な角度から取り入れて生徒の心に印象付けてくださいました。
　生徒から「ポケモンＧＯ」の魅力を聞かれた原先生がその答えをまず何人かの生徒に尋ねられ，原先生の答えとして「ポケモンＧＯの社会に与える影響について研究することの面白み」を付け加えてくださいました。そして，ネットや携帯の中では味わうことのできない状況，ある場所に一同に集まっている人たちのコミュニケーション，つまりその場の雰囲気を理解し，話に耳を傾け，そして発言をするということの面白さ大切さについて最後に語っていただきました。
　今回の人権学習を通して，生徒一人ひとりがネットや携帯を通したコミュニケーションにおいても人権意識を持ち，どんな場合でも自分側から見るだけでなく相手や周りの立場でものを見ることの大切を再認識してくれたことと思います。

京都大学サマースクール2016について！

京都大学サマースクール2016に参加するみなさんへ

　8月19日（金）14時30分から、京都大学吉田キャンパス各所において、「京都大学サマースクール模擬授業」が開講されます。参加者のみなさんは、申し込んだ第一希望の講義を受講してください。
　直接、受講する講義室に入室してください。13時30分から開場します。

　受講に関しての概要、キャンパスマップ、交通機関等については、以下のところから確認してください。



　「京都大学サマースクールを受講する生徒の皆さんへ」
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　　　https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/3006...


　「京都大学キャンパスマップ」
　　　　　　　↓
　　　https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/3006...


　「交通機関」
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　https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/3006...　



　　　

18期生ゼミ選択に向けて 〜先輩からのゼミ紹介プレゼン〜

　7月27日（水）、17期生ゼミ長より18期生に対して、後期から始まる探究基礎STEPの各ゼミの活動内容や魅力についてのプレゼンが行われました。個性あふれる各ゼミの紹介に18期生は聞き入っていました。質疑応答の時間にはゼミ内の様子や、同じテーマを別のゼミで扱っている際のアプローチの違いなどについてやりとりが行われました。18期生は夏休み中に各ゼミカタログや推薦図書に目を通しながら所属希望ゼミの検討をし、後期から各ゼミに分かれて探究を進めていく予定です。

写真上）出番を待つ17期生
写真中）いざプレゼン！
写真下）どれも興味あるなあと17期生たち

グローバルリーダー研修４ グループワークから英語プレゼン！ロンドンも堪能しました。

27日　
　本日は朝から雨が降ったり曇ったり、午後には快晴だったりと、こちらに来てから初めてイギリスらしい（？）天気でした。今日は午前・午後共に英語のレッスンの日で、生徒たちもどっぷり英語漬けの1日でした。昨日よりも少し緊張が解けた様子で、ペアワークやグループワークにも熱心に取り組んでいました。レッスンは語学に関するものとプロジェクトベースのものと2種類あり、プロジェクトの方では他の国の人たちとグループで協力をして、新しい国を造り、プレゼンテーションをしました。また、本日はこちらで活躍されている日本人の方の講演がありました。貴重なお話ととても深い言葉に生徒たちも大変感銘を受けた様子でした。


28日
　本日は終日ロンドンの観光でした。タワーブリッジの所からテムズ川を船でクルージングをしていると、目の前には国会議事堂とビックベンが現れました。生徒たちもとても嬉しそうに沢山の写真を撮っていました。ロンドンのウォーキングツアーという事で街並みを楽しみながらの観光になりました。ウェストミンスター寺院からセントジェームズ公園へ行き、自然豊かな環境でお昼ご飯。その後バッキンガム宮殿を経て一同コベントガーデンにてしばしの自由時間。戻る頃には沢山のお土産と嬉しそうな表情で一杯でした。明日はいよいよJAPAN DAYの日。日本の事をしっかり伝えられる様に頑張りましょう！


写真上）講演の様子
写真中）クルージングで目の前ににビッグベンが！
写真下）セントジェームズ公園にてランチタイム

文化祭テーマ大発表！

　今回は、文化祭テーマについて紹介します。今年度の文化祭テーマは「堀川のKSK（キセキ）〜この瞬間を君と共に〜」です。たくさんの奇跡の重なりによって出会った仲間たちや先生方、そして、来ていただいた皆さんと、文化祭を作り上げたいという思いがテーマに込められています。また、108回を数える堀川高校文化祭の軌跡。そんな、今までの歴史も大切にしていきたいと考えています。
　文化祭テーマは、生徒からの募集したものの中から選ばれます。過去の例では、「堀川徒抗争（とこうそう）〜威信をかけた戦い〜」「増“勢”祭〜俺らの勢い　普段より3%アップ〜」といったものがあり、そのときそのときの話題のニュースや流行語を取り入れたユニークなものばかりです。当日は文化祭テーマの書かれた横断幕が登場し、会場を盛り上げます。下の写真は昨年度の様子です。
　また、文化祭の閉会式では、文化祭のテーマソングを皆で合唱します。ともに助け合った仲間や競い合った仲間と心を一つにする合唱は本当に感動します。
　このテーマのもと、一致団結して文化祭を作っていきますので、どうぞご期待ください。

写真：昨年度の文化祭の様子

グローバルリーダー研修３ 授業開始です

　午前中は大英博物館に行きました。事前に調べたことを参考に館内を周る生徒もいました。
　午後からはいよいよ少人数クラスで授業が始まりました。テキストを使う時間や、ペアやグループに分かれてプロジェクトを進めるものです。


写真上）大英博物館。みんなでニッコリ
写真中、下）講義を受ける教室の様子

グローバルリーダー研修２ 第1日目がスタート！

　初日は午前中にアクティビティーでサッカーをしました。長いフライトの後でしたが、体を動かせて気分転換になったようです。

　午後は英語のレベルチェックテストを受けました。75分間で4技能を図るテストです。いよいよ明日からは少人数クラスで授業が始まります。

　夜はevening activityという活動が計画されています。今日はグループに分かれて、与えられた材料を使ってファッションショーを行うというものです。イタリア、フランスやトルコの学生たちと協力して衣装を作っていました。彼らの積極性に驚きながらも、自分たちも考えをもっと伝えよう、伝えたいと感じたようです。

写真左）大空の下で走り回る！　　
写真右）いろんな国のみんなで考えて伝え会う様子

グローバルリーダー育成研修１ ブルネル大学に到着！

　京都市教育委員会主催の「京都市立高校グローバルリーダー育成研修」第4期生の32名が7月23日（土）に日本を出発、イギリスに到着しました。堀川高校からは今年度8名の生徒が参加しています。この研修事業は、市立高校の代表生徒たちが、我が国の伝統文化等を深く理解するとともに、語学研修への参加を通じて、国際貢献の大切さを学び、世界の文化や経済などに対する幅広い教養を持ち合わせた「グローバル人材」としての素地を育むことを目的としています。

　8月7日（日）までの日程で研修が行われます。現地の様子を報告していきます。


7月23・24日 （現地報告）
　本年度の事業がスタートしてから様々な研修を経て、遂に出発の時を迎えました。沢山の方々に見送られながら京都駅を後にして、一同バスにて関西国際空港へ向かいました。出国の手続きを無事に終え、海外に出るのが初めての生徒もそうではない生徒も、期待に胸を膨らませた様子で無事に出国しました。ドバイを経由してのフライトでほぼ丸1日の移動だっただけに、到着時にはさすがに疲れた様子でしたが、いざ外に出てみると街の様子や行き交う人々など日本とは異なる環境に、生徒たちは目を輝かせていました。

　ブルネル大学に到着後簡単に施設を確認し、しばしの自由時間。その後食堂にて夕食をとりました。すでに世界各国から様々な生徒たちが集まっており、とても国際色豊かな環境の中今後の研修を進められそうです。生徒たちも少し緊張した様子でしたが、大学での初めての食事を楽しんでいました。さっそく話しかけて、研修中にあるJAPAN DAYの宣伝をした様でした。当日が楽しみです。

　いよいよ明日から本格的に研修が始まります。主体的に動き、より多くの事を学び成長できますように！

写真：イギリスに到着し食事を楽しむ様子