部活動紹介ワールドスタディ ユネスコクラブ WITH

・部活動名
ワールドスタディ ユネスコクラブ WITH

・年間行事予定
お出かけ行事が年に十数回あります。
年に一度合宿もあります

・活動日時・時間・頻度
平日は週一程度、
休日は行けるときに行く、が基本です。

・活動実績
開発教育・国際教育の教材を作成し、全国研究集会や近畿高校生交流会で発表しました。
その教材の一つが、この春、市販されました。

・アピールポイント
　他の部活にはないような自由さがあります
できる部分でだけ参加する。そんな姿勢でokです。

・部活動全体の目標
　世界の諸問題について学び、自分たちに何ができるのか考え、行動する。

・中学生に向けて一言
　この部では新たな発見がたくさんできると思います
世界を身近に感じ、世界のために何かをしている実感が持てます。

部活動紹介コーラス同好会

・部活動名
コーラス同好会

・年間行事予定
9月　文化祭
（その他、有志企画）

・活動日時・時間・頻度
月曜・水曜　16:45〜17:45

・活動実績
　文化祭
　クリスマス芸術祭（校内企画）
　新入生歓迎ライブ（同好会企画）

・アピールポイント
○自分たちの都合に合わせて、練習の予定を決めて、楽しく、自由に歌えること
○兼部できること

・部活動全体の目標
　楽しく歌うこと

・中学生に向けて一言
　一緒に歌おう！

部活動紹介吹奏楽部

・部活動名
吹奏楽部
・年間行事予定
4月新入生歓迎コンサート
7月野球部応援
8月本能館夏祭り依頼演奏
9月文化祭
11月総合文化祭、学校説明会オープニング演奏
12月クリスマスコンサート、アンサンブルコンテスト出場
3月定期演奏会
その他、式典での入退場伴奏
・活動日時・時間・頻度
平日：毎日放課後18：00まで
休日：基本土曜日午前中のみ（演奏会前は日曜練習、全日練習あり）
・活動実績
京都府アンサンブルコンテスト高等学校の部　クラリネット五重奏金賞
・アピールポイント
現在1年生18名、2年生12名、3年生11名の計41名で、「みんなで奏でる物語」をスローガンに掲げ、日々活動しています。限られた時間をうまく活用しながら仲良く楽しく練習しています。
・部活動全体の目標
聞いている人に楽しんでもらえる演奏をする！
・中学生に向けて一言
中学校までの吹部とは一味違います。自分たちで意見を出し合いながら、進めていく部活動は楽しいですよ！！文化祭で吹奏楽のコンサートがあるので、ぜひ見に来てください！！

7月25日レスターへ出発！堀高生どこでも高みをめざします。

　京都市教育委員会主催の「平成27年度グローバルリーダー育成研修」に京都市立高校から３０名が参加、堀川高校からも7名が挑戦をしています。多様な文化に飛び込んで、語学研修などの取組に積極的に参加することを通して、自国の伝統文化の理解や国際貢献の大切さを学び、「グローバル人材」としての素地となる幅広い教養を身につけてくれることを期待しています。
　出発に際し、16日には京都市役所へ「教育長表敬訪問」を行い、在田教育長をはじめとする教育委員会のみなさんから激励を受けました。また恩田学校長からは、「グローバルリーダーとは、勝負をした時にお互いがWIN-WINの関係を作れるかどうかです。英語でも中身のある会話ができる人をめざして下さい。」とエールを送って頂きました。
　堀川高校生7名の目標を紹介します。
　・言語を超えた世界で通用するコミュニケーション力をつける
　・自分の力を最大限に試す
　・これまでのリーダー研修の先輩を超える経験をする
　・自分のやりたいことを選んで挑戦する
　・世界というフィールドでおもいっきり楽しむ
　・今の価値観を壊す
　・世界の価値観を知る

　今年で3年目になる「グローバル研修」は、行先がアメリカ（シアトル）からイギリスのレスターへと変更され内容も一新して実施されます。現在飛行機の中の３０名、参加メンバ―の切磋琢磨の様子をこれからの2週間、何回かに分けてお伝えします。
　
写真上　教育長表敬訪問で堀高生が決意表明
写真中　学校長から激励を頂く様子
写真下　1年生2名が抱負を語ります

「普通科・探究科」学校説明会 速報！

　7月25日（土）8時45分開場で、堀川高校「普通科・探究科学校説明会」を開催いたしました。猛暑の中、約1,500人の中学生と保護者の方においでいただきました。本当にありがとうございました。
　今年度は全体会を空調設備のある講堂にかえて、地区別に3回行いました。
　全体会は「恩田校長挨拶」「選抜概要」「学校紹介」と続き、30分間行いました。
全体会が行われていると同時に、校内では、「施設見学」「海外研修」「個別相談」「探究紹介」「学校紹介」「部活紹介」などのコーナーが開かれており、担当生徒スタッフたちが、案内や紹介、説明をしました。
　梅雨明けのとても暑い日ではありましたが、直接堀川高校を見ていただき、そして生徒と話をしていただけた有意義な時間だったのではないかと思っています。今年の生徒リーダー、スタッフは総勢196名で、みなさまをお迎えいたしました。
　次の説明会は、11月14日（土）に行います。次回も是非お越しください。お待ちしております。

写真上：説明会スタッフ全員で、開場直前ミーティングで行われる、恒例の「We are the Horikawas！」
写真中：全体会学校紹介の様子
写真下：説明会終了後の反省会の様子

堀川ダンスカンパニー（HDC） 「四条大宮 ワンデーパーク」〜街かどの祇園祭〜 7月15日

　このイベントは20年以上継続されている地元のお祭りで，毎年7/15
日に行われています。
　今回は，地元高校生と一緒に「街かどの祇園祭」を盛り上げていこう〜ということで，堀高生に出演依頼がありました。HDCの生徒にとっては，発表の場が増え，また地域の活性化に微力ながら貢献できるよい機会ですので，喜んで参加させていただきました。（3年生３名2年生5名1年生10名）
　当日は地域の皆さまや先生方，保護者の方々がたくさん見に来てくださり，生徒たちは楽しく生き生きと踊ることができ感謝の気持ちでいっぱいです。
ありがとうございました！

HDCは下記の日程で発表会等があります。みなさまぜひご覧ください。
９月5日…堀川高校文化祭ダンス発表　　　（於：堀川高校）
10月末…「小学生と一緒にダンシング♪」 （於：堀川高校）
2月14日…京都府学校ダンス発表会出演　 （於：文化パルク城陽）

第2回探究道場 開催いたします

7月18日（土）の探究道場は予定通り開催いたします。
ただ，交通機関に運休・遅れなどが生じているようですので，出発前に交通情報をご確認ください。

欠席される場合には，お手数ではございますが，
9〜10時に堀川高校 本能館 TEL:[phone]
にご連絡いただきますようお願い申し上げます。

また，出席される方もくれぐれも注意してお越しいただきますよう
よろしくお願いいたします。

町へ出よう！プロジェクト！

　7月17日（金）、堀川高校「町へ出よう！プロジェクト！」、堀高生のスタッフが、祇園祭でのボランティアを行いました。男子は山鉾の曳き手として48名、長刀鉾に12名、放下鉾に17名、岩戸山に12」名、船鉾に8名が参加し、女子は本部運営として57名、四条河原町に20名、三条河原町に12名、新町御池に25名が参加しました。総勢105名の参加でした。
　祇園祭にボランティアとして内部から参加することで、伝統と歴史を体感することができました。台風11号の影響であいにくの雨でしたが、ずぶぬれになりながらの笑顔が本当に素敵でした。


　写真上：長刀鉾
　写真中：船鉾
　写真下：四条河原町本部

台風第１１号の接近に伴う第２回探究道場開催判断について

台風第１１号の接近に伴い，第２回探究道場（7月18日）開催について，下記のとおりご案内いたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．開催日前日（7月17日）午前9時の時点
　7月18日午前9時〜12時の間に京都・亀岡エリアが高確率で暴風域に入るという予報が出た場合は，中止といたします。この時点で開催中止が決定した場合は，堀川高校ホームページに掲載いたします。

２．開催日当日（7月18日）午前6時の時点
　京都・亀岡エリアに特別警報・暴風警報が発令されている場合は，中止といたします。当日中止が決定した場合については，ご連絡はいたしません。テレビ・ラジオなどの報道にて確認のうえ，各自ご判断いただきますようお願いいたします。

※京都・亀岡エリア以外にお住まいの皆様
　現住所地域で特別警報・暴風警報が発令されている場合は，移動時に危険を伴いますので，探究道場への参加を見合わせていただき，その旨を堀川高校 本能館 TEL:[phone]（9〜10時）までご連絡いただきますようお願い申し上げます。

３．開催日当日（7月18日）探究道場実施中
　探究道場実施中に特別警報・暴風警報が発令された場合も，その時点で中止とさせていただきます。本校に到着している生徒に対する，警報発令中の帰宅については，状況に応じて判断いたしますのでご承知おきください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上

HOP ポスター発表会

　7月14日（火）17期生探究基礎でのポスター発表会を行いました。火曜日は1・2組の発表です。探究基礎委員が中心となって発表会を進めました。
　17期生HOP論文課題は、A「日本国内のうち、ハブ空港化するにはどの空港が適切か？」、B「羽田空港のハブ空港化は国内航空会社に利益をもたらすか？」です。
　ポスター発表の経験をし、次に論文作成にはいります。