22日（火）3年 大学入学共通テスト説明会

●大学入学共通テスト説明会

　３年生は，今週は，午前中授業で午後は進学補習。本日補習の１講目の時間に「大学入学共通テスト」の説明会を行いました。

　受験票を配布した後，進路指導主事より，大学共通テスト当日までの心構え，新型コロナウイルス感染症拡大状況の中での注意点などを話しました。

学校玄関の陳列ケース

　学校玄関の陳列ケースは，しばらく，本校の起源の京都府画学校，初代校長：田能村直入作「十六羅漢図帖（部分）」が展示されていました。

　それに代わって，現在，東儀 一氏の「嘯」，今村輝久氏の「封じられたリズム」が展示されています。東儀一氏は，本校の前身「京都市立美術工芸学校」の卒業です。

21日（月）〜新型コロナによる臨時休業の授業回復。１・2年生保護者懇談週間。3年生学科補習。

　本日（21日）〜，例年なら冬季休業に入っているところですが，今年度は新型コロナウイルス感染症への対応から４月・５月臨時休業となりましたので，夏季休業期間と同様，回復授業を実施しています。

　午前中授業を行い，午後，１・２年生は保護者懇談を行い，日常の学校生活の様子や専攻選択やコース選択などについて懇談をさせていただきます。保護者の皆様には，ご多忙のところお時間をいただきますがどうかよろしくお願いいたします。

　本日より３年生は学科補習を行っています。大学入学共通テストまで１ヶ月を切りました。学校での補習はもちろん，家庭でもしっかり学習を重ねていきましょう。
　

「キャリアアップスタディ2020」学習会 ダイバシティとインクルージョン

　これからは予測困難な社会になると言われており，そのような社会で活躍するためには，主体的に課題を見つけそれに向き合い，自らの力を発揮しつつ，他者と協働して課題解決を目指す力が求められます。昨年度から，授業時間割外の自主的な学びの場の提供という趣旨で，「キャリアアップスタディ」という取り組みを行っています。これは，各教科，総合的な探究の時間，特別活動やインターンシップとは異なる形で，生徒自身が知りたいこと，聞きたいこと，見てみたいことなどを仲間とともに学ぶ機会を創出し，幅広い多様な力をつけてもらうものです。

　10月下旬に案内，呼掛けをして，やってみたいという生徒が出てきています。すでに本校の先生にいろいろな話を聞いてみたいという希望をふまえて，予定を立てています。

　17日（木）の昼休みには，昼食持参の上，学習会を行いました。今回は，副校長が「ダイバシティとインクルージョン」について社会でどのように考え，取り組まれているかという話題を提供し，学び・探究のきっかけをつくりました。

御所東小学校との小高連携の取り組み 御所東小学校の総合「共に生きる 2020」の学習をサポート

　近隣の御所東小学校とは，これまでから美術を通した連携の取り組みをいくつか行ってきました。このたび，御所東小学校から新しいご依頼をいただき，16日（水）本校副校長が「出前授業「を行いました。

　御所東小学校の６年生が，総合「共に生きる 2020」と題して学習に取り組んでおられます。コロナ禍の中で，自分たちができることは何かを考え，「共にのりこえ，共に歩もう」というメッセージとイラストを，縦2.7ｍ，横5ｍの大きなテント地にアクリル絵の具を描き，横断幕を作成するという授業です。

　子どもたちが作成した原画を大きなテント地に下書きする際の工夫や，一番伝えたいメッセージをどの位置に配置すれば効果的か，周囲の環境から目立つ配色は何かを考えることなど，いろいろなアドバイスをしました。

　子どもたちから，環境に優しい感じが伝わる配色や，イラストに込めた思いを効果的に伝えるにはどうすれば良いかという質問を受け，意欲的な姿勢に驚かされました。横断幕が歩道を行き交う人々の目に触れ，子どもたちが込めたメッセージが伝わる日が待ち遠しく，完成が楽しみです。

17日（木） 新型コロナウイルス感染症対策について 校内緊急メッセージ

　新型コロナウイルス感染症の第３波の状況の中で，京都府内の感染者数も，先日来60名〜70名という日が多く，昨日は97名となりました。

　これまでから，校内でも生徒の自覚ある行動，保護者のご理解ご協力を支えに，様々な対策を継続しているところですが，本日（17日），SHRの時間に校長より緊急メッセージを放送で行いました。

【校内緊急メッセージの要旨】

　先週配られた「保健だより」に守るべき対策について示された手洗い、消毒、マスク着用を基本としながら、今回，特に注意喚起する点として

１．マスクを外す食事の際、近距離で対面で食べない。
２．食事中の会話を控える。
　　食事が済んだらまずマスクを着用してから会話をする。
３．暖房を使用しながら教室は常に２カ所を開けて換気をする。

　加えて，承知しておいてほしいこと，協力を求めることとして

４．生徒や教職員が濃厚接触者となったり，PCR検査の結果，陽性となった場合は、授業中、休憩時間、食事時間、放課後、登下校において、誰とどのように活動していたか、マスクの着用状況がどうであったかを聴き取りをし，検査機関・教育委員会に報告をする。
５．本校で陽性者が出た場合、聞き取った状況を検査機関に提出し，濃厚接触者の範囲やその後の対応について判断が出される。
６．検査機関の判断，教育委員会との協議に基づき，臨時休校・学級閉鎖・通常通り授業等の対応を決めてお知らせする。
７．学校としての対応を知らせる際，在校時間中以外の時間帯の場合は，Classi でお知らせをする。Classi に対応内容を掲載する場合は、学校のホームページにClassi を確認するよう記事を掲載する。
８．学校のホームページを毎日確認するように。

●ホームルーム教室掲示
　→「新型コロナウイルス感染症拡大の状況を踏まえて」

17日（木） 今年初めての雪

　先日来，寒波が到来し，毎日寒い日が続いていました。

　市内もついに雪が降り，17日朝には積雪。学校玄関では，雪だるまがお出迎え。

寒さ厳しく

　今週に入って，最高気温が10度を下回る日が続き，寒さが厳しくなってきました。実習棟横の大きなイチョウの樹は，美しい黄葉の姿から，すっかり葉を落とし「冬木」となりました。

　学校では，新型コロナウイルス感染症への対策として，検温，消毒，マスク，換気しながらの暖房などに取り組んでいます。

　京都市教育委員会からも新たに通知が届いていますので，明日（17日）のＳＨＲの時間に，生徒の皆さんに注意喚起と協力をお願いする予定です。その内容は，ホームページでもご覧いただけるようにします。

12日（土）市立中学2年生対象「市立高校グローバルフェスタ2020」開催

　１２日（土），京都市立京都工学院高等学校を会場に「市立高校グローバルフェスタ2020」が開催されました。

　この催しは，京都市立中学２年生を対象に，京都市立高等学校９校の特色ある取組の紹介や体験授業を通じて，キャリア発達を支援することを目的にした催しです。

　本校からは「芸術家になりきって，作品を鑑賞しよう」というテーマで，抽象的な作品がどのようにして制作されたかを各自が考え，二人１組でペアになってお互いの意見を交流し，実際にどのように制作されたか，作者になりきって体を使って表現し，その様子をタブレットiPadで動画撮影するというワークを行いました。

　最初は初対面の生徒同士で緊張した面持ちでしたが，自己紹介の後，お互いの意見を交流する中で徐々に打ち解け，意欲的に動画撮影に取り組んでいました。撮影した動画を全体で共有し，担当の教員から問掛けやコメントでいろいろな作品鑑賞の見方があることを学びました。

　体験授業後のアンケートに，「私は絵を描くのがあまり上手じゃないし好きでもないけど，今回授業を受けて同じ絵を見ているのに違うことを思っていて，１つの絵にたくさんの見方があるだと思って，少し美術が好きになった」という感想もあり，参加した中学生の方に楽しんでいただけたように思います。

　また，今年度はコロナ禍の中での開催となり，感染対策のため，保護者の方は廊下から授業の様子を見学いただく形となりましたが，隣の教室で，保護者の方を対象に本校の特色ある教育活動について教員から説明をさせていただき，本校の教育をご理解いただく機会となりました。今回の取組が，中学生，保護者の方にとって進路，高校選択の一助になれば幸いです。

　なお，今回の催しのポスターは，本校生徒のイラストで制作しました。今回の催しに参加された中学生の皆さんへの記念グッズとして，このイラストのクリアフォルダを実行委員会よりプレゼントさせていただきました。

【第2回校内説明会】 12月16日（水）昼休みに開催します。「トビタテ！留学JAPAN」2021年度 高校生第７期募集

　12月11日（金）昼休みに，「トビタテ！留学JAPAN」高校生第７期募集について校内説明会を行いましたが，当日，生徒会の委員会活動で参加できなかった生徒もいましたので，第2回の校内説明会を行います。

●第２回校内説明会「トビタテ！留学JAPAN」高校生第７期募集。

　　日時　１２月１６日（水）１２：５５〜１３：１０
　　場所　２５教室（本館２F)
　

（再掲）

　本校では，これまで過去に３名の生徒が「スポーツ・芸術」分野で代表生徒に選ばれ，夏季休暇を利用して，イタリア，アメリカ，フランスへ短期留学しています。

　新型コロナウイルス感染症の状況が心配されるところですが，文部科学省からは以下の概要で発表されています。
　
※文部科学種発表概要

（1）対象 　　高等学校に在籍する日本人生徒等
（2）募集コース
　　　・アカデミック（テイクオフ）【新高校2・3年生】、
　　　・アカデミック（ショート）
　　　・アカデミック（ロング）
　　　・スポーツ・芸術
　　・プロフェッショナル
　　　・国際ボランティア
　　　・アカデミック（テイクオフ）【新高校1年生】
（3）募集人数　　800名（予定）
（4）対象となる留学計画
　　　2021年7月1日〜2022年3月31日までの間に開始されるもので
　　　留学期間が14日以上1年以内の計画
（5）在籍校から機構への申請期間
　　　・アカデミック（テイクオフ）【新高校１年生】以外
　　　　　2021年1月4日（月）〜2021年1月29日（金）17時
　　　・アカデミック（テイクオフ）【新高校１年生】
　　　　　2021年4月1日（木）〜2021年4月20日（火）17時

※ 留学先機関の所在する国・地域が、応募時点で外務省の感染症危険情報の「レベル2」以上であっても、応募・選考には差し支えありません。