最新更新日:2024/05/18 | |
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2年総合的な探究の時間「探究1」 SDGsをナビにして
2年生の総合的な探究の時間「探究1」では,「私たちがつくる持続可能な世界−SDGsをナビにして−」を大きなテーマとして学びを進めています。
今日は,SDGsの17の課題から1つ選んで,グループ単位でオリジナル動画を制作しています。iPadで様々な情報を調べ,ラフスケッチをしながら動画の構成を考えていきます。グラウンドに出て撮影に出かけるグループもありました。 2年専門科目「表現基礎2」 音から感じる形や色
2年生の「表現基礎2」では,音やか感じる形や色,という課題に取り組んでいます。
様々な音源を聞いて,自分が感じたイメージを大切にしながら形・色で表現していきます。 本日より授業回復期間 開始
●7月21日(火)〜8月7日(金)授業回復期間
すでにお知らせの通り,臨時休業期間の回復措置として,当初の夏季休業期間に上記日程で授業回復を行います。 45分短縮授業で行います。 23日(祝),8月3日(月)〜7日(金)は午前中授業 ※写真 本日の授業の様子 上 数学 家庭基礎 下 表現演習 1年総合的な探究の時間「探究1」 日本美術史「めざせ白髪一雄」
1年生の総合的な探究の時間「探究1」では日本美術史にかかわるテーマに取り組んでいます。
今日は,白髪一雄さんの作品を鑑賞しながら,どのような考えで,どのような方法で制作されたかをグループでディスカッションしながら考えました。途中で,各グループごとにグラウンドに出て,制作方法を予想して動画を作成しました。もう一度,教室に戻って各グループの動画を発表しながら,各グループが考えた制作意図や方法を出し合いました。 問いを立て,問いの答えを思考し,思考したことを協働で動画撮影して表現する,そしてお互い発表を視聴しながらさらに深める。タブレットiPadを効果的に活用しながら,授業ごとに学習記録をしっかりプリントに書き込んでいきます。 総合的な学習の時間においても,主体的,対話的で深い学びを実現できるように学習計画を立てています。 1年専門科目「表現基礎1」 観察描写
1年生の表現基礎は,新しい課題「観察描写」に取り組んでいます。
「ねらいを持もって,じっくり見つめて,描き切る」をテーマに,モチーフとして各自が大切にしているものを持参して,配置,構成を考えてじっくり描いていきます。 用紙をカッターで切る作業の際,カッターの使い方を代表生徒が前で行い,タブレットiPadで教員が撮影しながら,教室テレビでその様子を映し,みんなで見て理解するという工夫も行っています。 1年専門科目「造形表現」 3分野の実習 1分野目の第2回
今週の火曜日から,1年の「造形表現」では,8専攻につながる8分野の実習の後,各自が選択した3分野の実習が始まっています。
3分野のうち,1つ目の分野の第2回目です。前回HPで紹介した時よりも制作が進み,あと2回でその分野は終了です。 新型コロナウィルス感染症拡大防止対応のため臨時休業が長く,例年より造形表現の実習可能時間も短くなっていますが,課題を変えたり,制作において工夫をしたりしています。 ※写真上 日本画分野 洋画分野 彫刻分野 漆芸分野 写真下 陶芸分野 染織分野 デザイン分野 ファッションアート分野 2年 理科「科学と人間生活」 ゾウリムシの観察
理科の「科学と人間生活」という科目は,1年生と2年生に1単位ずつ設置しています。
この日は,生物分野で,ゾウリムシの観察の授業でした。 1年専門科目「造形表現」 3分野開始
1年生の「造形表現」の授業では,先日の8分野教員によるガイダンスと座談会を経て,本日より一人一人が8分野から選択した3分野の実習が始まりました。
課題が変わり,次のステップの表現方法を学びます。 ※写真上 日本画分野 洋画分野 彫刻分野 漆芸分野 写真下 陶芸分野 染織分野 デザイン分野 ファッションアート分野 1年専門科目「表現基礎1」 五感で観察する
1年生の「表現基礎1」では,五感で観察するという課題に取り組んでいます。前回は,目隠しをして粘土で「流れ」というテーマを表現しました。
今回は,紙袋に入ったものを,中身を観ずに手の感覚で触りながら「観察」し,ドローイングをしました。さて中身は何だったんでしょう。 「観察」は当然視覚で,という考え方ではなく,身体,五感で情報を受け取るという,観察することの幅を広げる学習です。 3年アートフロンティアコース「実習A」
3年アートフロンティアコースには,前期「実習A」,後期「実習B」が設定され,8つの専攻とは異なる分野について学んでいます。
4つの講座から1つを選択して受講し,2時間の授業を1週2回,計4時間制作をします。 本日の実習の様子です。 ※写真上 「ステンドグラス」講座 「木でカトラリーを作る」講座 ※写真下 「マンガ・イラスト」講座 「アニメーション」講座 |
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