24日（木）校内教職員研修会 移転後の「新しい学校」の教育プラン

　本校は，３年後の2023年4月に，京都駅東部に新築移転します。

　校内ではこれまで学校の将来構想の検討を進め，新築移転後の学校の姿，教育活動について校内議論を重ねてきました。

　2022年からスタートする新しい学習指導要領を踏まえた教育課程を現在検討していますが，「社会に開かれた教育課程」がキーワードになっています。今回の研修会では，その大切なポイントを踏まえながら，新築移転後にどんな教育活動を進めたいか，教職員でディスカッションをしました。現在まで本校が取り組んできた教育活動をさらにバージョンアップしたもの，あるいはまったく新しい発想で考えたプランなど，多様多彩なアイデアが出されました。

　各自タブレットを持参しTeams というアプリケーションを活用したグループディスカッションをしました。最後に各グループで出された意見を発表しながら共有しました。今後は，今回の研修の記録を整理し，さらに具体的な検討につないでいきます。

2年・総合的な探究の時間「探究2」 SDGを考える

　２年の総合的な探究の時間「探究2」では，「SDGs（持続可能な開発目標）」をテーマに探究学習を進めています。

「SDGs」では17のゴール目標が掲げられていますが，探究の学習において，各グループで目標を1つ取り上げ，調査学習をし，1分間の動画作成に取り組みました。

　各グループで選んだ目標についてストーリー，メッセージを考え，タブレットiPadを使って，映像や手作りのイラスト，BGMなど工夫を重ねた作品ができました。

　各講座で発表し，生徒の投票で選ばれた作品６点を，２年生全員体育館に入り，発表会を行いました。講座担当の教員だけでなく，それ以外の教員も参加し，発表の後コメントをしました。

　美術専門高校ならではの，メッセージ性，インパクト，芸術性のある作品にまとめることができました。

9日 放課後 Zoomを使った大学ガイダンス「広島市立大学芸術学部」

　９日放課後，広島市立大学芸術学部の先生のご理解，ご協力により，大学の進路ガイダンスを Zoom で行いました。

　毎年，広島市立大学芸術学部の先生が，本校にご来校いただき，大学の進路ガイダンスをしてくださっています。今年は，新型コロナウィルス感染症への対応のため，遠方からご来校いただくことが困難になっていますが，本校から広島市立大学を目指す生徒が毎年多くいるため，進路情報の入手と進路選択の参考になるように，大学側のご協力でZoom によるガイダンスが実現しました。

　本校のアクティブラーニングルームに１年生から３年生まで多くの生徒が参加する中，広島市立大学芸術学部の，ウォーゼン・チャールズ先生，野田睦美先生が，芸術学部の各専攻の様子，施設設備，留学，国際交流，就職指導など多岐にわたって丁寧にお話しくださいました。お話の中で，時折，本校を卒業して広島市立大学に進学した生徒の作品なども紹介していただき，充実した進路ガイダンスとなりました。