最新更新日:2024/04/27 | |
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1年生情報モラル特別委員会 iPad使用のルールを発表先週の「社会と情報」授業内で、1年生全員を対象に、iPad使用のルールの基になるキーワードをBSKJ法を使って挙げました(1年生「社会と情報」 iPad使用ルールのキーワードを考える)。 それらから、1年生情報モラル特別委員会で、ルールの文章とタイトルを決定しました(1年生情報モラル特別委員会 iPad使用のルールを考える)。 そして今日、その決まったルールをクラス全員に向かって発表しました。 情報モラル特別委員会の生徒達は、自分のクラスの生徒全員に向かって、ルールを決めた経緯とその内容、意味などを自主的に制作したKeynoteのスライドを用いて発表していました。 今後は情報モラル特別委員会だけでなく、「社会と情報」の授業内や日常生活内で意識をしながらiPadの効果的で望ましい利用をしていくようにして欲しいと思います。 2017年度1年生iPad使用のルール SaFety KitChen 1. S取捨選択 情報を見極めよう。 2. F不正アクセス 乗っ取らない、乗っ取られない。 3. K個人情報 他人も自分も守る。 4. C著作権 まねしない、されない。©®を大切に。 もしも困ったり悩んだりしたら、身近な大人に相談しよう。 |
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