京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2018/02/23
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第38回卒業式 3月1日(木)10:00開式

KBS京都ニュース番組 番組中コーナーの映像をデザイン専攻の生徒が制作

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 KBS京都から依頼があり、夕方放送されている番組「news フェイス」の中の「ふるさとフェイス」というコーナーの冒頭に流す映像を本校生徒が制作しました。

 映像を制作したのは3年デザイン専攻の中田うの さんで、京都府全域をイメージした作品になっています。「news フェイス」という番組は月曜日から金曜日まで17:45〜18:00に放送されていますが、生徒の作品が流れる「ふるさとフェイス」は木曜日に放送されます。

 ぜひご覧ください。

写真 制作した映像の一部 

1月9日 授業開始 新年の生徒向けメッセージ

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 本日、ホームルームで、新年の生徒向けメッセージを出しました。

 メッセージは、校長室ウェブログに掲載しています。
http://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?i...

1月8日「京都市成人の日式典」に生徒制作の黒板アートが展示

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 1月8日、みやこめっせを会場に開催された「京都市成人の日式典」の会場に、本校1年生4名が冬休みに制作した黒板アートのパネルが展示されました。

 本校教室で2日間かけて制作した黒板アートは写真撮影され、拡大して記念写真用のパネルになりました。当日制作した生徒ともに会場に入らせていただきました。

 本校の卒業の新成人も会場に来ていて、後輩の制作した黒板アートの前で記念撮影していました。

 制作過程の様子は会場に掲示されたQRコードから動画で見ていただけるようにしてもらいました。


写真上 学校教室での完成の様子
  中 みやこめっせ会場に展示された大型パネル
  下 本校卒業した新成人がパネルの前で記念写真

8日 「京都市成人の日記念式典」会場に、本校生徒制作の黒板アート展示

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 1月8日(月・祝)みやこめっせを会場に、「京都市成人の日記念式典」が開催されます。その式典会場の下の会場に、お祝いの黒板アートがパネルになって設置されます。その黒板アートの制作を、昨年に引き続き本校生徒が担当しました。

 今回担当したのは1年生の4名で、冬休みに2日間かけて本校の教室黒板に描きました。完成作品のの写真撮影が行われ、それをパネルにしてお祝いの会場に飾っていただくことになりました。今年成人を迎えられる皆さん、ぜひその前で記念写真を撮影してください。

 完成した黒板アートは8日以降ホームページで紹介します。

 本校の生徒の皆さんは、9日年明け最初の登校日、「授業開始まで」限定で実物が見られます。


写真 冬休みの黒板アート制作の様子

5日 3年生「センター入試シミュレーション」 キャンパスプラザにて

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 年明け早々ですが、3年生アートパイオニアコースの生徒は、センター入試本試験の受験の流れや心構えを調整する目的で、「シミュレーション」に取り組みました。会場は京都駅前、キャンパスプラザで、他の複数の市立高校の生徒とも一緒に受験しました。「本番に準じて」ということで5日・6日の2日間、本番と同じ時間帯での受験です。

 センター入試本番まであと1週間ほど。体調管理にも十分気をつけてほしいと思います。

 写真は5日会場受付の様子です。

2018年 新年のご挨拶

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 2018年がスタートしました。穏やかで希望のわき起こる一年であってほしいと願っています。

 昨年、本校の教育活動、生徒の学ぶ姿をもっと多くの方に知っていただきたい、ホームページを見ていただきたいと考え、本校デザイン専攻の生徒が制作した手描きのトラの絵を使ったポスターを作成し、中学校へお送りしました。学校の玄関扉にも道行く方々に見ていただけるよう掲示しました。ポスターに添えたメッセージは「とことん 深く 幅広く」です。美術専門高校としての本校を象徴するような言葉です。本校は、1880年(明治13年)に京都府画学校として創立し、長く「京都市立美術工芸学校」という校名で、美術を深く学ぶ学校として教育活動を続けてきました。戦後は、日吉ケ丘高校美術課程として普通課程と併設された30年間の時代を経て、現校地で美術専門の単独高校として38年間取り組んでまいりました。「美術」という、この世に二つとない作品をこの世に生み出す営みは、10代後半の青年にとってさまざまな力を引き出し、大きく成長させます。本校での学びは、ただ、自己の作品を制作することにとどまるものではなく、その基本となる「観ること、感じること、考えること、表現すること」を、美術専門教育はもちろん普通科科目、総合的な学習の時間、学校行事など教育活動のあらゆる場面で重視しています。「深く」学ぶことと「広く」学ぶことはともに大切なことであり、そのことが変化の激しい21世紀を生き抜く力となると考えております。

 昨年は、主体的、対話的で深い学びを一層進めるべく、日々の授業の改革に取り組んでまいりました。ICT機器、タブレットiPadを活用した教育活動も進展しました。そして生徒は、教室、実習室の中にとどまらない学びに熱心に取り組みました。課題研究としてのフィールドワーク、子どもみらい館や銅駝学区での似顔絵、震災復興支援活動に関わる宮城県への派遣や全国高等学校総合文化祭での発表、募金活動、介護施設でのアートワークショップ、東アジア文化都市2017京都での青少年文化交流活動、高大連携「まるっと−く2017」、姫路市での生徒会サミット、京都パレスライオンズクラブのご支援による「ヨーロッパ美術研修」など。地域とのつながり、他の学校とのつながり、年齢や府県そして国を超えたつながりで学んだことは大きな成長の機会となりました。

 京都市は、昨年3月に「京都市立芸術大学移転整備計画」を発表し、市立芸術大学の京都駅東部崇仁地域への移転と同時に、同じエリアに本校も移転するという計画を発表しました。5年後には本校は新校地に移転し新たなスタートを切ることになりますが、それを待つことなく、2018年も「とことん 深く 幅広く」学ぶ教育活動を一層進めてまいりたいと考えております。

 本年もどうぞよろしくお願いいたします。

2018年1月4日
              校長  吉田 功
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2017年 お世話になりありがとうございました

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 学校は、本日28日で2017年最後となります。明日、29日から1月3日まで学校閉鎖。1月4日には、新年ホームページ再開となります。

 今年1年間、様々な出来事がありましたが、生徒も、教職員も一日一日精一杯取り組んできました。中学生や保護者の方々には、本校のオープンスクールにお越しいただき、本校の魅力を見ていただきました。学校行事、美工作品展、ICT活用公開授業などの機会には、多くの方々にご観覧いただき、温かい励ましや貴重なご感想、ご意見をいただきました。

 他府県から学校視察にも来ていただき、貴重な情報交換ができました。また、学校外で生徒が学び、活躍する機会を得て、生徒が成長しました。

 学校として充実した一年だったと考えています。今年一年間、出会わせていただいた皆様、お世話になった皆様に心より感謝し、お礼申し上げます。

 来年もどうぞよろしくお願いいたします。


12月22日 冬至

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 今日、22日は「冬至」。冬晴れの日となりました。

 朝、鴨川の東からの陽射しが校舎にあたり美しく映え、寒いながら心安らぐ気がします。

 管理用務員さんが、クリスマスから年始にかけて目を楽しませる寄せ植えを作っていただきました。

 校長の机には、英語の時間に生徒が作ってくれたクリスマスカードが届いています。

1年総合的な学習の時間「美術探求」課題研究 「京の美を探る」研究発表会

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 冬休み前の1年の「美術探求」の授業では、課題研究「京の美を探る」の研究発表会を行いました。事前学習をした後、10月27日に1クラス6グループ全18グループがそれぞれのテーマに沿ったフィールドワークに出かけました。

 事前に12時間、フィールドワーク1日、事後のまとめに8時間を掛けました。フィールドワーク当日は、それぞれのグループテーマをふまえて各地を訪問し、聴き取り、見学、体験を行いました。

 各班のテーマは次のようなものです。
 ・町並み  ・京菓子  ・町家  ・茶道具  ・枯山水
 ・茶室   ・襖絵と建築空間   ・西陣織  
 ・漆器   ・明治建築      ・町の色

 この課題研究については、「感じたことや考えたことを言語化し、他者に伝え、フィードバックしながら修正し、高め深める」「iPadを活用し、意見や思考を可視化し、即時同時共有してさらに考え、表現する」という点を重視し、対話的・協同的・能動的な学びとして取り組んできました。

 発表会には、指導担当教員だけでなく校長をはじめ、他の教員も参加しました。発表会の司会は生徒が行い、発表終了後途に質疑応答、相互評価を行いました。                                                                                                                                                                                                             
 

21日 今日から冬季休業 冬季補習講座、始まる

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 今日21日から1月8日まで冬季休業です。

 1年生から3年生まで、冬季進学補習が始まりました。学力補充講座も並行して始まっています。

写真上 1年進学補習
  中 2年進学補習
  下 3年進学補習
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