部活動ガイドライン説明会を実施

学校教育活動の一環として行われる部活動は、生徒の自主的自発的な参加により、スポーツや文化・科学・芸術等に親しみ、心身の健康増進、学習意欲の向上や責任感、連帯感の涵養に資するものとしています。

その部活動を安全な活動とするために、本日「部活動における安全管理のガイドライン」についての説明会を昼休みに開催し、各部顧問からガイドラインの説明を受けました。
本日開催できなかった部の説明会は、明日も行われます。

中・小中学校教員向け「授業見学ツアー」および「学校説明会」 のお知らせ

「授業見学ツアー」および「学校説明会」 申込受付中！

既に各校への案内プリント等でお知らせしておりますが、中・小中学校教員向け「授業・校舎見学」および「学校説明会」の申込を現在受け付けております。

下記要項を確認していただき、お申し込みください。
申込は、下記申込フォームからお願いいたします。


■中・小中学校教員向け「授業見学ツアー」および「学校説明会」
　【５月２１日（火）開催】
　
・詳細は、実施要項をご覧ください。
・ご不明な点等ありましたら、本校へ企画推進部へお問い合わせください
　075-211-4984　平日9:00〜17:00

●申込締切：５月１７日（金）

●実施要項　→　こちら　

●申込フォーム　→　https://forms.office.com/r/55dCe0ee8w

令和５年(2023年）度卒業生 進路状況

令和５年度卒業生の進路結果について、過去５年間の推移も含めてデータを掲載しました。


・進路先別状況（過去５年間推移含む）→ こちら

・大学・短大別合格者数（過去５年間の推移含む）→ こちら

・専門学校、各種学校等合格者数（過去５年間の推移含む）→ こちら

令和６年度 教育課程表

令和６年度　教育課程表をホームページにアップしましたのでご覧ください。

●令和６年度教育課程表　→　こちら

アートを学ぶ在校生の皆さんへ

アートは、創造力や表現力を育むだけでなく、他者との共感や理解を深める素晴らしい手段です。映画『オッペンハイマー』を通じて、科学技術の進歩が人間の幸福に与える影響を考えさせられました。同時に、自らの創作物が他者に与える影響についても深く考えさせられました。

在校生の皆さんは、日々創作活動行いながら、将来に向け必要となる力を身につけています。皆さんが創作する作品は、ただ単に技術や知識の表現にとどまりません。それらは、他者とのつながりを深め、共感や理解を促す力を持っています。例えば、あなたの創造物が誰かの心に触れ、新たな感情や考えを呼び起こすことがあるかもしれません。あなたは、自らの創作物が他者に与える影響を考えたことはありますか？

その答えがこの映画にあるわけではありませんが、大きなきっかけとなる機会を与えてくれたことに間違いはありません。私自身の感想も入れてのメッセージを読んでみたい方は、下記の校長ブログを見てください。

　◆校長ブログ　→　こちら

中学生・保護者・中学校教員対象「ＷＥＢ個別相談会」申込受付を始めました。

中学校教員の皆様や中学生（既卒生含む）、保護者の皆様に、昨年度と同様、学校の様々なことについてのご質問・ご相談に応えていきたいと考え、ＺＯＯＭを活用した「ＷＥＢ個別相談会」を設けています。

学校の教育活動や入試のこと、どんな学校か知りたい、普通科高校との違い、学校の日常など、気になることをお気軽にお尋ねください。
離れていても、双方が顔を見ながら対面でお話しできることは、とても安心感があります。生徒の進路選択などに役立ていただければ何よりです。

中学校美術部一括の申し込みもできます。興味のある部員の生徒さんを集めて、説明会が行うことも可能です。

●対象：中学校教員、中学生（既卒生）、保護者

●申込：随時受け付けています。
　　　　申込専用フォームに必要事項を入力していただき、
　　　　お申込みください。

　　　　申込を確認後、原則メールのやり取りで、相談日程の
　　　　調整をさせていただきます。

●相談受付期間：１２月中旬まで

●お願い：相談時間は１回３０分程度にさせていただきます。
　　　　　２回目を申し込む時は、１回目の相談から２か月の
　　　　　期間を空けて、お申し込みください。
　　　　　（年間２回までとさせていただきます。）

●注意：インターネットに繋がっているPC＋マイク、もしくは
　　　　タブレット、スマートフォンが必要です。

●ＷＥＢ相談申込フォーム → https://forms.office.com/r/Gt2cDaDx7s

進路ガイダンス事前学習の様子（１・２年生）

　5月16日（木）に、京都テルサを会場にして、たくさんの芸術系の大学・短大・専門学校が集まる説明会（進路ガイダンス）が開催されます。本校生も１・２年生がこの日の放課後に参加する予定ですが、それに向けての事前学習を先週のＬＨＲで行いました。

　幅広く進路を検討、選択するための機会となることを目的に参加する行事です、事前学習では、広く見て選ぶことの重要性について講師の方（教育アドバイザー）に来ていただき、講話を聴きました。そして、2年生と１年生の混合でグループを作り、お互いに進路について考えていることを披露しあうグループワークを行いました。2年生が1年生に話をすること、1年生は2年生の話を聞くことと通して、自分のキャリアについてより深く考える機会が持てたことと思います。

　5月16日に参加した際には、たくさんの情報をもらってきてください。

新旧生徒会執行部・各委員長研修会

昨日５月１日(木)放課後、新旧生徒会執行部・各委員長研修会を実施しました。

この研修会は毎年この時期に開催しているもので、昨年度の総括に基づき、今年度の生徒会活動全般の企画や運営方法について議論する研修会です。研修会は、２日の放課後も行われ、２日間で新入生歓迎会の振り返りや文化祭などの行事をはじめ、多岐にわたるテーマについてどのような活動がよいのか、工夫はできないかなどが議論されます。

会議の席では、３年生はもとより１年生役員も気おくれすることなく、活発に自分の意見を発言しておりとても頼もしく思いました。

BIKO steAmについての教員研修を実施しました。

　飛ぶようにひと月が過ぎ，今日から５月です。４月は生徒にとって新しいクラスや初めての授業・行事を通して，挑戦する自分に気づくことが多かったことと思います。教職員にとっても同様に，新たなチームで教育活動を始動しました。

　４月１５日（金）の午後からはBIKO steAmについての教員研修会を実施しました。美術が大好きな生徒が美術以外の教科にもさらに興味関心を高め，自ら学ぶことが習慣となり，「感じる心・考える力・表現する力」を育むために，教員は授業の中でどのような工夫ができるのかについて，お互いに協力できることがないかをあらためて一緒に考えました。

　この日の研修では，教科書や資料を持ち寄り，互いの授業内容について理解を深め，自分の授業でできることや他教科の教員と一緒にできることを考え，教員も多角的な視点から美工の学びを俯瞰することができたようです。間もなく公開授業週間も始まりますので，生徒と教員がともに学びを深められるような学校の雰囲気を作っていきたいです。

文化祭のテーマ募集中！（生徒会）

今年度の文化祭は、７月４日（木）・５日（金）に実施する予定です。
現在、ロビーには文化祭のテーマの募集ポスター（写真）が掲示されています。投票箱は２階靴箱前に設置されていますので、在校生は振るって応募しましょう！

応募締め切りは明日２日までです。
さて、今年はどんなテーマになるのでしょうか。生徒の皆さんの想像力に期待しています！