学びに向き合う力をつける試み（１年：数学 l ）

数学科（１年生）では夏休み明けから、当事者意識を高めることを目的とした生徒自身が自ら考える「教師が教えない授業」を展開しています。

動画（本校ではスタディサプリを導入）を見ながら黙々とノートをまとめたり、時間を計って解いた問題をグループで共有しあったり、問題集に載っている問題の類題をインターネット上で探し解いたり、様々な学習形態が１つの教室内でおこなわれています。

生徒が自ら、「先生！宿題を出してください」と言ってくるなど、今まで見たことがない自発的な行動もみられています。

授業後のフィードバック（振り返り）では、具体的な「分からなかったこと」「分かるようになったこと」「次の授業日までに身につけようとおもうこと」を書かせ、次につなげています。

それぞれ異なる、気づきや悩みと、生徒がどう向き合い解決していくのか、楽しみでもあります。
また、生徒だけでなく、教員側も新たな発見の連続で、教員にとっても良い学びになっています。

※写真は、「教師が教えない授業」初回の様子です。生徒自ら各々の課題と向き合っています。

ブロッコリーの塑像（１年：表現基礎 l ）

１年生の表現基礎 l では、ブロッコリーを多角的に観察して、存在感のある立体を粘土で造形する課題を行っています。

この授業での目標は、「視覚や知識のみに頼らず、手や身体を使って深く観察し、立体表現における造形的な視点について理解をする。」「観察したことをもとに表現したいテーマを設定し、見通しをもって創造的に表現する。」「立体表現に対する見方や感じ方を深める。」となっています。

生徒たちは、粘土という素材の難しさに戸惑いながらも、少しでも本物のブロッコリーと同じ造形物をつくろうと、一生懸命頑張っていました。

制作の授業は本日までとなっており、次回の授業では合評会が行われます。

（中学校教員対象）令和６年度入学者選抜説明会参加の申込受付は本日まで

〈中学校教員の皆様へ〉入学者選抜説明会のご案内

令和６年度入学者選抜に係る説明会を、下記の通り開催いたします。
申し込みは、各中学校へ送付した同封のＦＡＸ用紙をご利用いただくか、申込フォームからも申し込みができます。

　■参加申し込み期限：９月１日（金）まで

説明会では、入学者選抜に係る説明をさせていただきます。令和６年度入学者選抜では、内容等の見直しを行いますので、ぜひご参加ください。
また、説明会間園医校内見学ツアーも実施いたします。新しくなった校舎や施設・設備をご覧になれます。

下記の「入学者選抜説明会のご案内」をご確認いただき、申し込みをお願いします

　■９月７日（木）「入学者選抜説明会」１５：３０〜１６：３０
　　　　　　　　※「見学ツアー」１４：３０〜１５：２０　
　
・対象：中学校教員のみとなります。
　　　　その他の教育関係者の方は、申し込みはできません。
・その他の詳細は、実施要項をご覧ください。

〇「入学者選抜説明会」実施要項　→　<swa:ContentLink type="doc" item="151147">こちら</swa:ContentLink>

〇申込フォーム　→　こちら

（参加される教員の皆様へお願い）
・ご不明な点等ありましたら、本校へ企画推進部へお問い合わせください。
　（075-585-4666 平日8：30〜17：00）

校内展示スペース（場）の活用

新校舎では、設計段階から廊下のスペースを有効利用するため、展示スペースや場の確保を考えていました。

廊下には、画像にあるように展示用のマグネットホワイトシートが貼られており、生徒作品を展示することができます。
今も表現基礎や表現演習つの授業で制作した作品が、所狭しと展示されており、学年を超えて作品を見ることができるのは、切磋琢磨をする上ではよい刺激になっていると思います。

ヨーロッパ美術研修旅行代表派遣生募集についての説明会

　本日、２年生を対象に、ヨーロッパ美術研修旅行代表派遣生を募集する説明会を実施しました。
　新型コロナ感染症が拡大していた時期を除き毎年実施しているこの「ヨーロッパ美術研修旅行」は、「京都パレスライオンズクラブ」様のご厚意を受け、イタリア・フィレンツェに代表生徒を派遣し、研修を行うものです。
　現地では、美術館見学や工房体験等を予定しています。ヨーロッパの芸術作品を、本場で直接鑑賞することができる絶好の機会です。
　本日の説明会には３０名を超える２年生が参加しました。今後、希望者から応募用紙を提出してもらい、２回の選考会を経て派遣生徒３名を決定していきます。たくさんの生徒からの応募を待っています。

本校生徒に感謝状が授与されました

８月３０日午後、京都市役所の正庁の間において、ロゴマーク作成（京都市自転車政策推進室）協力に係る感謝状贈呈式が執り行われ、京都市長より本校生徒（デザイン専攻２年　石村遥季さん）へ感謝状が授与されました。

この度のロゴマークは、市民や観光客等のサイクリストが、より一層、安心・安全・快適に自転車観光やサイクリングを楽しめる環境を整え、地域の活性化につなげることを目的に、京奈和自転車道（桂川サイクリングルート）の沿道に設置する「京都市サイクルサポートステーション」に、明示いただくのぼり及びステッカーに使用するほか、認定施設によるＰＲなどに使用されることになります。

贈呈式では門川大作京都市長から、作成への感謝の言葉と共に「今回の経験を少しでも将来に活かしてほしい」「世界に羽ばたくような活躍をしてほしい」と温かい激励の言葉をいただきました。

感謝状をいただいた生徒も「将来の目標に向けて、良い経験になった。今回の経験を生かしていきたい」などとお礼の言葉と共に将来に向けた抱負を述べていました。

学校としても今回このような機会をいただき、本当に感謝しています。

本校の啓発ポスター ー２ー

８月２８日の記事で紹介した「本校の啓発ポスター」の第２弾です。

本校では、保健委員会や情報モラル委員会などから出される啓発ポスターが、校内のいくつかの掲示場所に貼られています。
本日紹介するのは、職員室前廊下に掲示しているポスターです。

同好会設立申請を受け付け中！（生活部）

〈在校生の皆さんへ〉

本校では新たな部活動を設立するためには、同好会としての活動から始める必要があります。
そのための申請受け付けが、明日３１日（木）までとなっています。
申請と予定しているグループは、期日を守って必要書類を生活部に提出しましょう。

生活指導強化週間中です！

本校では年４回、生活指導週間として遅刻指導などを行っています。
夏休み明けの生活習慣を見直すため、昨日から今週金曜日までの５日間、教員が生徒用昇降口前に立ち、気になる生徒や遅刻した生徒に声掛けを行っています。

夏休みで生活習慣が乱れた生徒もいると思いますので、これを機に再度規則正しい生活習慣に戻ってほしいと思います。
また、保護者の方のご協力もよろしくお願いいたします。

進路実現に向けての取組（３年：表現演習）

「表現演習」は１年生、２年生の「表現基礎」で学んできた基礎実技力を土台に、生徒各自の進路目標に沿った実技入試を意識した発展的課題に取り組みます。

夏休みが明け、いよいよ私立大学の受験シーズンとなってきます。国公立大学受験者は今が実技力を伸ばす時期でもあります。
生徒はそれぞれ志望先に応じた課題に、熱心に取り組んでいます。

また、Ｅ講座（美術系以外の大学・専門学校等志望者）では、来週児童館の子供たちとアートのワークショップを実施するため、その予行練習を行っていました。