３年実技模擬試験 合評

　１０月２２日（土）２３日（日）２日間、３年生の実技模試を行いました。

　２日目の２３日には、今回の模試でお世話になった新宿美術学院の方による合評を行いました。入試に向けて着実に力をつけていってほしいと願っています。

１年生・２年生「保護者進路説明会」

　１０月２２日（土）、午前１年生、午後２年生の保護者進路説明会を開催しました。２年生は生徒も一緒に参加してもらいました。

　校長あいさつの後、それぞれの学年のこれからの進路に向けた取り組み、大切な情報をお伝えし、後期の学習、学校生活の心構えなど、各担当からお話しさせていただきました。

　担任団からは、学年の生徒の様子、これからの学年としての指導の重点や予定についてご説明させていただきました。

3年生 実技模擬試験

　１０月２２日（土）２３日（日）、３年生は実技模擬試験です。初日の今日、朝から約４時間真剣に取り組んでいました。

１年秋の美術見学「京の美を探る」 市内フィールドワーク

　１０月２１日（金）、１年生の秋の美術見学「京の美を探る」は、総合的な学習の時間「美術探求」で事前学習・準備を進めてきたグループ研究のフィールドワークでした。

　「京の美を探る」という大きなテーマをもとに、各グループの研究テーマは、「町の色」「町並み」「町家」「茶室」「茶道具」「明治建築」「枯山水」「漆器」「西陣織」「京菓子」「襖絵と建築空間」と、多様です。各クラス６グループ、計１８グループが、市内各所を訪問しました。各訪問先では、丁寧な説明をいただいたり、質問に答えていただきました。また、iPadを持参し、画像を撮ったり、様々な体験をさせてもらいました。

　このあと、さらに授業で、調査・研究のまとめをし、発表会を行う予定です。

写真　上　京菓子資料館で展示物鑑賞
　　　中　高桐院で調査の意見交換
　　　下　龍源院での枯山水の庭園で体験

２年生 デッサン 放課後 補習

　１０月２０日（木）、２年生が、デッサンの構図について　放課後補習をしました。

１年生 専門科目「造形表現」２分野スタート

　１年生の専門科目「造形表現」は、４月より８分野、６月より３分野の実習をしてきました。後期からは、生徒が３分野から選択した２分野を並行して授業を進めます。

　１０月２０日（木）より、２分野の授業がスタートしました。今日は、初日の様子を紹介しますが、これからも随時、様々な分野（専攻）の授業を紹介します。

写真　上　染織分野　
　　　下　デザイン分野　

秋高し 昼休みの風景

　本日も晴天なり。秋の晴天の日は、空が高く空気も澄んでいます。

　昼休み、グラウンドでは昼食を食べる生徒、昼食後、体を動かす生徒、ゆっくり休息する生徒が見られます。バレーボールで楽しんでいるグループ、先生も参加しています。

１年秋の美術見学「京の美を探る」 直前学習

　明日２１日（金）は全学年、美術見学。

　１年生は総合的な学習の時間「美術探求」で学習、準備してきた「京の美を探る」というテーマでフィールドワークに出かけます。各クラス６グループに分かれて、京都の様々なところを訪問し、調査したり、施設の方に説明をしていただいたりして、各グループのテーマに沿った研究活動に取り組みます。このフィールドワークのあとは、調査したことをもとにグループのまとめを行い、研究成果をプレゼンテーションします。

　天気は良さそう。各グループで最終の打ち合わせ、ミーティングを行いました。ipadも持参します。

2年専門科目「表現基礎２」 静物デッサン

　２年生の専門科目「表現基礎２」では、「静物デッサン」に取り組んでいます。モチーフは白布と柿。本日含め３回の授業で制作し、合評を行います。

第2回進路講演会 「龍野×芸術×ポーランド」

　進路講演会は、春と秋の２回開催しており、今日は、今年度２回目の進路講演会でした。

　今回は、京都市立芸術大学 総合芸術学科教授の加須屋明子先生をお招きし、「龍野×芸術×ポーランド」というテーマでご講演いただきました。加須屋先生先生は、近現代の美術とりわけポーランドを中心とする旧東欧地域に関心をもたれ、調査を続ける傍ら、社会における芸術の役割について研究されておられます。

　先生は子どものころに興味をもたれた様々なものと、そのこととつながるその後の進路選択、研究活動、現在取り組んでおられる様々なプロジェクトについてわかりやすくお話しいただき、様々なものとの出会いと経験を広げることが進路、未来を切り開くこと、芸術が大きな力をもっていることを教えていただきました。

　講演後、生徒からの質問にも丁寧にお答えいただきました。