文化祭 目前！

　今年度の文化祭「駝異夏舞斗祭」は６月３０日（木）７月１日（金）。明後日に迫りました。生徒は、連日、午後は制作、練習にエネルギーを注いでいます。

　大道具、小道具、背景、衣装、日に日に手の込んだレベルの高いものが仕上がっています。体育館リハーサルもわざわざ大道具を運び込んでの練習で、熱が入ります。グラウンドで場面練習しているクラスもあります。

　校長室のソファーは、文化祭クラス劇ではいつも舞台上に「登場」。今日もリハーサルのために一時「貸し出し」です。

1年生 保健 「がん」に関する調べ学習を展開

　1年生保健では、「健康」に関する学習をしていますが、「がん」について調べ学習をしました。グループごとに調べる「がん」のテーマを与え、それをインターネットでグループのメンバーがそれぞれ調べ、それらをまとめます。

　まとめる際には、iTunes Uアプリを使って課題の書き込みを行い、提出をさせました。日々健康に関する留意事項が、「がん」そのものを予防することを、以前教科書で学習した内容を踏まえて復習し、今後の生活の送り方を考えるきっかけとなりました。

３年アートフロンティアコース実習 銅駝学区の皆様をモデルに「似顔絵」

　６月２４日（金）、３年生アートフロンティアコースの実習「似顔絵」の講座で、銅駝学区の皆様にモデルとしてご来校いただきました。

　この学習機会は、毎年、銅駝学区社会福祉協議会のご協力をいただき実現しています。今回も小さいお子様からご年配の方まで多数ご来校いただきました。この授業では、単に似顔絵を描くというだけでなく、モデルとのコミュニケーションをとることを重視しています。世代の異なる方との貴重な接点をもたせていただきました。似顔絵は後日、モデルになっていただいた方にプレゼントいたします。

京都市消防学校へ 出張講義 専科教育「現場復元図」

　６月２０日（月）、京都市消防学校からの依頼を受けて、消防学校の専科教育「現場復元図」の講義に、本校の梅林敬藏教頭が、講師として招かれました。

　各現場で勤務される消防職員の方々が、研修の受講生として熱心に講義を受けられ、現場復元図の実習に取り組まれました。指導サポートとして、本校美術科の渡邉野子教諭も教室に入り、指導補助を務めました。

１年 「造形表現」 ３分野履修中（３）

「造形表現」実習の様子（続き）

写真　上　デザイン分野
　　　下　ファッションアート分野

１年 「造形表現」 ３分野履修中（２）

　「造形表現」実習の様子（続き）

写真　上　漆芸分野
　　　中　陶芸分野
　　　下　染織分野

１年 「造形表現」 ３分野履修中（１）

　１年生の「造形表現」は、本校で学ぶ専門分野の最も基本となる科目です。本校では２年生から８専攻に分かれた専攻実習が始まりますが、１年生の間は、広く学びながら２年生に向けて学びたい専攻分野を絞っていきます。

　年度当初から８分野を一通り学んだあと、前期中間考査後から各自が選択した３分野を順番に学び、後期からはさらに選択して２分野並行履修となります。現在は３分野履修の真っただ中。

　写真は　上　日本画分野
　　　　　中　洋画分野
　　　　　下　彫刻分野
　　　　　

「東日本復興支援ボランティア」 募集開始

　東日本大震災の後、本校生徒は震災復興支援ボランティアに取り組んできました。様々な募金活動や、生徒会主催の「あなたの絵を贈ろう」の取り組み、また現地、宮城県宮城野高校美術科との交流など、学校全体で取り組める活動を進めてきました。

　毎年、夏季休暇中に、被災地訪問や、現地での交流、絵の展示・贈呈などを行うため、本校代表生徒を現地に派遣してきていますが、今年度もその代表生徒の募集が始まりました。

１年生専門科目「表現基礎１」 デッサン

　本日の１年生「表現基礎」の授業は、デッサンでした。前回まで様々な角度から学んできたことをもとに、３つのモチーフで実際にデッサンを描きました。後半は合評を行いました。

本校独自ホームページ「校長室ウェブログ」 更新しました。

　本校独自様式のホームページ、「校長室ウェブログ」の記事を更新しました。
（６月２０日付記事）