京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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向島東中学校 学校教育目標 「未来の世界を、たくましく生き抜く学び手の育成」

ピアサポートの取組

本年度、本校では【つながり】づくりに向けてピアサポートの取り組みを進めています。

その一環で『信頼されるリーダになるには』を大きなテーマにして『リーダ講習会』を企画していきます。本日放課後の第1回目は「話の聞き方」について3年生を中心に生徒会本部や中央委員のメンバーが集まり、試行錯誤しながら考えました。

今年の向東祭でも縦割りでの活動が進められます。
リーダーの皆さんの活躍を期待しています。

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学級討議を行いました

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6月に実施される生徒総会へ向けて
各クラスで学級討議が行われました。

議案書を見ながら、
生徒会スローガンや委員会からの活動方針の確認を行い、
質問や意見をまとめました。


1年生にとっては初めての学級討議。

中学校のさまざまな取組を動かしていくのは
生徒ひとりひとりなのだという自覚を持って臨む
機会となりました。



研究授業週間(2年生理科)

 本校では今年度、「学び合い」を通じて「安心×没頭できる」授業の実現 に向けて、教職員がチームを組み互いの授業を参観する取り組みを進めています。本日も2年生理科の授業で公開授業が行われました。市販のお菓子「ねるねるねるね」がなぜ膨らむのかを化学式で説明する課題に取り組みました。生徒たちは課題に向き合い学び合いを深めていました。
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SELの取組み

今年度、本校ではSEL(社会性と情動の学習)にに取り組んでいます。先日、各学年で2回目のSELの授業を行いました。
3年生は「相手の気持ちを察する力を鍛える」
2年生は「自分の感情を相手に伝える」
1年生は「相手の気持ちを考える」
各学年このようなめあてを設定し取り組みました。ロールプレイやゲーム形式の中で「しぐさ」や「表情」また「声のトーン」など様々な視点から感情について学ぶことができました。
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令和7年度 学校経営方針

向島東中学校の令和7年度学校経営方針については
こちらからご覧になれます。

令和7年度 学校経営方針


学校沿革史

令和7年度までの学校沿革史については
こちらからご確認ください。

令和7年度 学校沿革史

授業の様子(3年生)

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修学旅行後の総合的な学習の時間で
探究活動を行っています。

前時に取り組んだ課題設定をもとに、
仮説や調査方法を考えてシートに入力しました。

設定した課題がよいものになったかどうか、
3人以上にチェックをもらうことができました。

授業の様子(1年生)

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国語の授業では、
漢字の成り立ちについて学習しました。

へんやつくりなど、
さまざまな漢字を組み合わせて、
班で協力してたくさんの漢字を作りました。

その後、ロイロノートで問題を解くことができました。

ベルスタ(中央委員会)

 本日から中央委員会の取組みで、全校ベルスタ週間が始まりました。チャイムと同時に授業ができる状態を各クラスで整える。時間を見て行動することは大切ですね。集計表を見てみると本日は見事全クラスパーフェクトでした。素晴らしい!
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放課後の部活動

 放課後の部活動。夏の大会に向け各部とも頑張っています。1年生も少しずつ慣れてきた様子です。本日は少し蒸し暑いので、水分補給をしっかりし活動をしています。
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