縦割り活動 その２

はじめは緊張していた様子でしたが，活動を通じて少しずつ打ち解けていった様子でした。
黄色組は「わたしは誰でしょう」クイズを行いました。そのあとは，「縦割りの行事」が成功するためにというテーマで学年ごとに話し合いました。

縦割り活動

6限は縦割り活動の2回目が行われました。全学年が揃って、絆を深めるためにレクレーションをしたり、団長や学年リーダーからの意気込みを聞いたりと。どの色もとても楽しくそして期待に満ち溢れていました。これから体育の部・音楽の部に向けて、どの色も様々なドラマが生まれるでしょう。もう今からとても楽しみです。

道徳『決戦の前に』（３年生）

　最後のサッカーの大会。上手いがしんどい事から逃げがちなケイスケ，足も遅いが３年間必死に努力してきたシンジ。でさて森保先生はどちらの選手を起用するのか？
　３年生の道徳『決戦を前に』でそれぞれの意見を出し合いました。正解はないと思います。クラスでお互いの意見を認め合い考え議論する時間となりました。

『信頼される選手をめざして』
日々の練習で仲間と切磋琢磨し、時にはし烈なレギュラー争いもあると思う。中にはベンチに入る事さえできない選手もいるかもしれない。そんな中でチームは強くなっていくものである。確かにコートに立てる人数やベンチに入れる人数は限られている。しかし『レギュラー』は何人いてもいい。対義語であるイレギュラーとは不規則・予測できないと言った意味である。『レギュラー』とは指導者やチームメイトが『あなたならこんなプレーを、またチームの為に何かを必ずやってくれる』と予測できる、言わばチームに必要な選手である。『レギュラー』が多いチームは強いチーム、いや様々な逆境下に置かれても負けないチームだと思う。夏に向け、自分にしかできないことを自分らしく、そんな『レギュラー』を目指して欲しい。

合同球技大会

先週２３日（金）島津アリーナで開催された育成学級合同球技大会に参加しました。練習していたサーブが入りとても喜んでいました。合同チームの学校とも交流ができて楽しい一日を過ごすことができました。

校舎内の様子

　各学年のフロアには，図書が並んでいます。1年生は，国語の授業と関連して「詩」の本が展示されています。また，「表現技法」についての掲示物もわかりやすく掲示されています。7月の国語の授業では，これまでに学習した「表現技法」を用いて，「詩の制作」に取り組みます。様々な本や作品に触れて，「語彙を豊かにすること」を意識してください。
　　　　

HIGASHIタイム

本日６限はHIGASHIタイムです。学期末テストも終わりましたが各学年教室で各々の学習に取り組んでいます。テストの復習や確認プログラムに向けて頑張っていました。学びの聖地でも学生ボランティアの方々が来て教えてくれています。

授業の様子（３年生数学）

1学期末テストが終わり、返却されたテストの点数に一喜一憂している姿がありましたが、次の瞬間には切り替えてやり直しをしていました。次は2章の単元テストです。精一杯頑張ってください。

頑張れ向島HIGASHI

7月8日に夏季大会を迎えるサッカー部は、本番を想定しての練習試合を実施しています。久世中学校、大谷中学校を相手に、勝ったり負けたりという結果でした。接戦を制することができるよう、残りの時間で力をつけていきたいです。

図書室での授業（1年生）

国語の授業では月に1度，図書室を利用しています。本日は学校司書の先生から「七夕」についての説明を聞きました。「織姫」と「彦星」がなぜ会えないようになったのか，どんなお仕事をしていたのかなどみんながよく知っている内容もありました。もともとは中国のお話であるということも学びました。7月6日に降る雨は「洗車雨」（牛車（ぎっしゃ）を洗う水が雨になって降る）という名前で，7月7日に降る雨は「洒涙雨（さいるいう）」や「七夕雨」と名前がついていることも教えていただきました。七夕にちなんだ絵本「おごだでませんように」の読み聞かせを聞いた後は，朝読書で読む本を選びました。「お寿司の本」や「銭湯の本」がどこにあるか，司書の先生に積極的に質問をしたり，新刊図書にも興味津々の様子でした。

朝読書の時間（1年生）

1年生は週に1度，朝読書の時間に読み聞かせを行っています。2組には校長先生が来てくださいました。読み聞かせが始まると，とても集中して聞いていました。物語がおわると，生徒たちは自然と自分たちで拍手をしています。今日は「にゃんのてがみ　わんのてがみ」という絵本でした。絵本はとても考えさせられる深い内容の本が多いです。ぜひ，絵本も積極的に手に取ってみてください。