京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標 社会適応力の育成 〜変化する未来に向けて〜

『明日への扉』10月号

道徳通信『明日への扉』10月号を発行いたしました。
配布文書をご覧ください。
道徳通信『明日への扉』10月号

道徳の授業の様子

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夏休み明けから,3名の学生さんが教育実習を行っています。(教育実習とは,教師になるための免許を取る際に必要な単位(授業)で,学校で3週間の実習経験が必要です。)彼らが最初に春日丘を訪れてくれたときは,まだまだ厳しい暑さでしたが,気が付けば朝晩はしのぎやすくなり,実習も残り3日となりました。
今日は,2人の実習生が2年生の道徳の授業をしました。通常の授業とは違う「縦書きの板書」に少し戸惑いながらも,みんなで協力することの意義について,自分の思いを述べながら授業を進めてくれました。
実習生にとっても,もちろん生徒のみなさんにとっても,有意義な時間になったでしょうか。

道徳の授業の様子

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2学期の道徳の授業が始まりました。動画を用いたり,小集団で意見の交流をしたり…。学年によって,授業の進め方は違いますが,みなさんが発問について真剣に考える表情はとても凛々しいですね。
今学期も,みなさんが仲間と共に考え,心をふかふかのやわらかい土のようにするために,先生たちも頑張っていきます。楽しみにしていてください。

『明日への扉』6月号

道徳通信『明日への扉』6月号を発行いたしました。
配布文書をご覧ください。
道徳通信『明日への扉』6月号

道徳の授業の様子4

こちらは2年生の様子。
バインダーにはさんだワークシートに授業の感想を書いています。膝の上では書きにくいからと,長椅子を机の代わりにして書いています。道徳の時間の感想を,しっかりと自分の言葉で書けることもみなさんの強みの一つですね。
また,今日は保護者の方にも発言をいただきました。発言してくださっている保護者の方の言葉を,体全体を向けて聴いている態度がたいへん良かったですよ。
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道徳の授業の様子3

こちらは2年生の学年道徳の様子です。
「バスと赤ちゃん」は,満員のバスの中で泣き続ける赤ちゃんの母親が,他の乗客に遠慮をして,本来の目的地に到着しないまま,バスを降りようとします。そこでバスの運転手さんがとった,素敵な配慮に注目したもの。
優しさとは一体,どのようなものをいうのでしょうね。家庭で,クラスで,学校で,地域で,社会で優しさをもつことのできる人になってもらいたいと願っています。
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道徳の授業の様子2

こちらも3年生の道徳の様子です。時には真剣,時には優しい先生方の表情が,とてもいきいきとしていました。
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道徳の授業の様子1

休日参観の道徳の授業の様子です。
1年生は「私の反抗期」という教材で節度を守ることや節制をすることの大切さについて,2年生は「バスと赤ちゃん」という教材で社会に出たときに大切にすべきことについて,3年生は“ビートたけしさんとお母さんのお話”を教材に用いて,保護者の方々の思いを考える時間となりました。
みなさんが家に帰って,今日の道徳の授業の話を,少しでもおうちの方とお話してもらえたらいいなぁと思っています。

写真は3年生の授業の様子です。

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道徳の授業の様子

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4時間目に道徳の授業を行いました。
1年生は「言葉のもつ力」,2年生は「一歩を踏み出す勇気」,3年生は「仲間の大切さ」について考えました。小集団活動のほかに,2年生ではワールドカフェ方式を用いて,クラスの仲間に応援のメッセージを書いて回るという初めての取組をしていました。こまやかなメッセージが集まって,みなさんへのエールとなったようですね。

道徳の授業の様子

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今日から5月です。
春日丘中学校の道徳の授業が本格的に始まっています。1年生は「銀色のシャープペンシル」,2年生は「働くことの喜び」,3年生は「世界に一つだけの花」を教材に,仲間とともに考え,意見の交流を行っていました。
1年生は学年の先生方の寸劇を取り入れた“学年道徳”というスタイルで,2年生は小集団での活動が活発に行われており,生徒のみなさんのいきいきとした表情を見ることができました。

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