令和2年度 深草学区総合防災訓練（１）

　１１月１５日（日），本校体育館及び校庭にて，「令和２年度　深草学区総合防災訓練」が行われました。
　コロナ禍であるからと言って，「災害は待ってくれない！」との思いから，各町内会長様を対象に，「町内会長が，災害時にどのように行動するか」を計画し，「地域を守る」を目標に訓練が午前中に行われました。

3年国語古典解説動画

３年国語古典の解説動画をアップしました。

「古今和歌集仮名序」
「君待つと　万葉集」前篇
「君待つと　万葉集」後篇
「君待つと　古今・新古今」
「夏草　おくのほそ道」前半
「夏草　おくのほそ道」後半

の６本になります。

以下のPDFのリンクからご覧ください。
3年国語古典解説動画一覧

なお、授業プリントは以下の配布文書になります。
国語3年「古今和歌集仮名序」
国語3年「君待つと」
「夏草」模範プリント

来週は合唱コンクール！

連日、コロナ第３波？のニュースが流れています。
不安を感じている人も多いのではないでしょうか。

しかし校内では、来週の合唱コンクールに向けて、細心の注意を払いながらの練習が、徐々に盛り上がりを見せています。
写真は本館フロアのピアノを使った練習風景。
窓を開けて、風通し良くした状態で歌っています。
今日は風通しが良すぎて寒いくらいです。

２枚目の写真は体育館練習のクラスの様子。
いつもなら指揮者まで舞台に上がるところを、今年は十分な間隔をとっています。
もちろん、マウスシールド、フェイスシールドで飛沫感染もばっちり防いだ状態です。

３枚目はそれを待つ次のクラスの様子。
相当後ろに下がって静かに待機中です。

当日はそこまで冷え込むことはないという予報ですが、開け放った体育館では観客として座っている間の寒さ対策は必至です。
今年はいつも以上に、いろいろなことを予測して準備が必要になりそうですね。
当日まであと少し。
空気も乾燥していますので、喉の具合にも気を付けて。
各クラス、しっかり頑張ってください。

第３６回京都市中学校総合文化祭〜「第３２回朗読コンクール」〜

　１１月７日（土），１３時３０分から京都市総合教育センターにて，「第３２回京都市中学校朗読コンクール」が行われました。
　本校からは放送部の１年生が参加し，「現代文の部」に２名が，「古典の部」に１名が参加しました。新型コロナウイルス感染防止に向けて，会場の入場者数の制限や，徹底した消毒作業等が行われ，緊張感の中で朗読が発表されていきました。
　今回は残念ながら入賞は逃しましたが，自分の強みと弱みをしっかりと理解できたことと思います。今後の練習でも，切磋琢磨しお互いに高め合い，来年度，更なる高みを目指してください。放送部の皆さんは，学校の各種行事の司会にいつも尽力してもらっています。本当に助かります。今後も各種行事の進行に力を貸してください。
　（※写真上から順に，現代文の部のOさん，Nさん，古典の部のKさん
　　　です。）

第３６回京都市中学校総合文化祭〜「第６２回弁論大会」〜

　１１月７日（土），京都市総合教育センター４階ホールにて，「第６２回京都市中学校弁論大会」が開催されました。
　本校からは代表として，３年生のM.Mさんが参加し，「情報の海に，溺れる」という題で，堂々と弁論しました。その結果，見事「優秀賞」を獲得しました。おめでとうございます。
　その他，本校放送部の３名が，立派に司会という大役を果たしてくれました。おかげさまで，進行がスムーズに運びました。ありがとうございました。まだまだあります。弁論大会のトップバッターとしての基準弁論を，２年生のK.Sさんが「小さな勇気」という題で，これも緊張の中，立派にその責任を果たしてくれました。お疲れさまでした。
　本校生徒の活躍が随所に見られ，先生にとっても大変誇らしい１日となりました。
　応援に駆けつけていただきました保護者様，お忙しい中ありがとうございました。また，大会関係者の皆様，大変お世話になりました。
　（写真上から順に，放送部の皆さん，基準弁論Kさん，優秀賞のMさん
　　です。）

合唱コンクールリハーサル

１７日の合唱コンクールに向けて、今日は各学年２時間ずつのリハーサルを行っています。
クラスと向かい合う指揮者はフェイスシールドを装着、観客席も舞台上の立ち位置も間隔をしっかり取っています。
たくさんの制限がある中で行われる合唱も、後からふりかえるときっといい語り草になるのでしょう。
自由に話せたり、自由に歌えたりする時がいつかきっと来ることを信じて、まずは今年の合唱コンクールを無事に成功させたいですね。

オープンスクール

午後から４小学校の６年生を招いて、オープンスクールが行われました。
例年とは異なり、全体会は一切行わず、各クラス教室に分かれたまま、学校紹介ビデオを見たり、授業を体験したりました。
６年生がいつも楽しみにしてくれている部活動見学も、今年はツアー形式で十分見ることができなかったかもしれません。

今日のために各クラス担当の評議員は一生懸命準備をして、ツアーコンダクター役を務めてくれました。
各部活動も１４：４５の再登校後、いつも以上に熱心な姿を見せてくれました。
今日一日で、藤中の良さが伝わっていると良いですね。
そして来年の４月、さらに成長した姿を後輩達に見てもらいましょう。

中総文・風物詩コンクールの結果

先週末に行われた中学校総合文化祭。
さまざまな文化的取組が行われましたが、その中のひとつ「風物詩コンクール」に２年生７名が短歌で入賞しました。

優秀賞
　あの雲はいわしかひつじどちらかと友と話すも雲は止まらず　ＨＭ

入選
　祖母の家あなたが焼いた焼き秋刀魚風に乗る香は秋のおとずれ　　ＮＫ
　すきま風おちゆく紅葉夕暮れにフィルムの中は赤き世界に　　ＹＴ
　膝上に猫のぬくもり感じつつ冷たいあしもと秋刀魚の香り　　ＨＲ
　空をとぶうろこ雲は大魚のよう光って笑って長月の旅　　ＫＲ
　誰よりも光り輝く背番号投げきり終わる最高の夏　　ＭＫ
　稲荷山風に吹かれて紅葉葉が空高く告げる秋のおとずれ　　ＮＭ

短歌の授業が秋のはじめだったせいで、秋の始まりを意識した良歌がたくさんできましたが、こうして全市で評価されると嬉しいものですね。
この感性を大事にのばしていっ欲しいと思います。

11.7土曜学習会の振り返り

小雨の中，22名の参加で土曜学習会を実施しました。今回は学習確認プログラムに向けた学習会だったため，部活動が行われる中，参加希望生徒が24名と少なかったのですが，欠席が2名あり，参加実数は22名，1教室に集約して実施しました。2時間目まではどの生徒も静かな中でよく集中していました。3時間目は集中が切れる生徒も2，3名いましたが，適宜，先生方からの励ましや助言の中，最後まで真剣さを保つ生徒が多く，今回も充実した学習会となりました。アンケート結果で振り返ります。

（以下アンケート結果を付します）


　１集中して学習できたか→
　　　　　　　よくできた55％，できた41％，少しできた5％
　２学習内容を自分で決めた→
　　　　　　　よくできた73％，できた23％，少しできた5％
　４来てよかったか→そう思う100％
　５次回も参加したいか→そう思う68％，少し思う32％
　６前一週間一日の平均家庭学習時間は→
　　　ほぼ0 時間0％，0〜1時間45％，1〜2時間50％，2時間以上5％
　（今回から，直前一週間の家庭学習の平均時間を調査することにしています）

【感想から】
・この時間で色々なことが学べた。テストもがんばっていきたい。　
・今回は部活があったので1時間遅れての参加だったけれど，いつも部活から帰ってから家でだらだらとしてしまうので集中して勉強できてよかったです。たくさん進んだので家でもがんばりたいです。
・やりたい課題ができたのでよかった。
・自分で何をするか決めて集中することができてよかった。　
・今回は1クラスでやったので前回に比べ集中できなかったので，クラスごとに分けてほしい（2クラスで1教室）。　
・確認プログラムに向けての学習会は初めてだったけど，自分で問題集を持ってきて，時間を区切りながら進めることができてよかったです。
・学習会に来るのは今回で2回目ですが，前回同様よく集中してできたと思います。テストに向けてしっかり取り組む場としてすごく良かった。
・わからないところや難しいところを先生に教えてもらったりできたのでよかった。

今回は希望者が少なかったため，1教室に集めて実施したこともあり，前回，前々回よりも教室内の人数が多かったので，少し落ち着かなかったかもしれません。次回以降の参考にしていきたいと思います。部活が終わってから参加したり，部活の前に参加したりと，文武両道で頑張る姿も見られ，頼もしく感じています。また，今回も参加者の満足度が高く，実施してよかったと思います。
　
来たる学習確認プログラムや，定期テスト３に向かう皆さんが力を出せるよう，心より応援しています。頑張れ，1年生！！

１・２年生 土曜学習会

　外は小雨交じりの天候ですが，１１月７日（土）９時から，「１・２年生　土曜学習会」を実施しました。
　今回は，来週の月・火曜日と実施される「学習確認プログラム」に備えての学習会でした。月に１回のペースで行っていますが，毎回，大変集中して自学自習に取組む姿が多く見られます。「友達が頑張っているから，自分も頑張る！」，お互いに刺激し合い，切磋琢磨することにより，個々の学習姿勢が更に高まっているように感じます。
　今回，部活動等で参加できなかった皆さんも，友達の頑張りを意識し，一緒に頑張っている姿をイメージしながら，お家の方での自学自習に取り組んでください。