２年生 キャリア教育

このところ２年生の「総合的な学習の時間」（金曜日５・６限）は、キャリア教育の流れの中で授業が進められています。
先週は、１１月８日からの３日間行われる「生き方探究チャレンジ体験」までの学びの見通しを共有してから、自分の特徴を見つける学習活動が行われていました。
カードに示されたいろんな「特徴」の中から、自分はこれだな、と思ったものを選んだり、班の人からみて、この人はこれだろうな、と思った特徴と比較したり、なぜそう思ったのかを説明し合ったりしました。こうして、自分が思う自分と、多少客観的に見た自分とのギャップに気づいたりして、本当の自分の特徴を見いだしていきます。

キャリア教育とは、人生でいちばん長い時間を過ごす「職業生活」を充実感をもって送れるよう自分について知り、そして、職業というものやそれぞれの職業について知って、できる限りのマッチングを目指すものです。ポスターセッションでは職業について調べ、考えたことを話すことになっています。これもキャリア教育の一環です。

現代社会の多くの場合、親が働いている姿を子どもが見ることが少なく、こうして「仕事とは」といった構えた指導が必要になっていますが、ご家庭でもお仕事のお話をしていただいたり、お子さんの気になっていることに答えてあげたりしていただければと思います。