１年生の投書、掲載される。

１年生では総合的な学習の時間に、誰もが暮らしやすい社会を目指して、その第一歩として新聞記事を読み、社会を見る目を育てようとしています。
そして、自分自身が社会に対して意見をもてるようにし、ときどき投書のかたちでそれを表現しています。
こうして、ときどき新聞に掲載されるわけです。

１８歳で投票権をもつことになったのでなおさら、今から社会に目を向け、意見をもつことが大切ですね。

１年生 百人一首大会

５・６時間目、体育館で１年生の百人一首大会があり、学習・練習の成果を出し合いました。

次の歌を詠み上げる前に拍子木を打つ工夫をして、上の句の初めを聞き取りやすいように進めていました。

勝敗以前に、国語科の先生の声で流れてくる和歌を耳にして札を取ること自体を楽しく感じているようでした。

最近は、お正月の家族・親戚での遊びとしてもあまり行われなくなったかもしれません。学校でのほんのひとときですが、日本の伝統に親しんでくれればと思います。

修学旅行 事前学習 始まる

２年生は、先日の学年集会で修学旅行の行き先の発表があり、かねてから準備されていた事前学習が始まりました。動画を見ての学習に続いて、授業や、家での学習も必要なようです。知って考えることで行く価値が高まります。

下は３年生の面接練習の一コマです。
私立高校の願書をすでに提出し、公立前記の願書も準備しました。
勉強に加えて、手続き面でもいそがしくなっていますね。

締め切りは大切ですね。

１年生、黙々と勉強

６時間目、１年生は「予習シート」の使い方を確かめ、頑張って使っていました。
「先生がいないっ！」ように見える教室があったのですが、よく見ると、生徒の席に交じって勉強を教えてくださっているのでした。

昨日の５・６限は３年生が面接練習だったのですが、写真を撮り忘れました。
よくある光景は、予想される質問に対する答えを準備しておいて、きかれたらソラで言う、といったものですが、この３年生の皆さんは、質問を最後まで耳を澄まして聞き、自分の経験と考えを組み立てて答えをつくって話すようにしていて、ずいぶんしっかりして見えましたよ。

屋外の写真は昨年末のもので、こんな霧が立ちこめた朝がありましたね。
あれももう ひと月前のこと。時間が経つのは速いものです。

新入生保護者説明会

稲荷小学校、深草小学校６年生の保護者の皆さんを対象に、深草中学校の方針や注意点をお伝えする説明会をもちました。今回はそれに加えて、スクールカウンセラーが、「思春期の子どもとのかかわり方」と題した講話をしました。

思春期は「親との関係のつくり直し」の時期でもある、など示唆に富んだ内容でした。もともとの思春期の問題に加えて、時代はスマホ・ＳＮＳ。なかなか「ほな今日はさいなら」と適切に友人との関係をしめくくれないストレス……、健全な心にショックを与えたりショックを鈍らせてしまうサイトの閲覧など、思春期の子どもたちを取り巻く今の社会には、親の世代が思春期の頃にはなかった環境もあるとのこと。

教職員と保護者の方の関わり方は同じではありませんが、お子さんの成長のために力を合わせたいと思っております。

２年生 百人一首の練習

今日は２年生が練習していました。
歌は放送で一斉に読み上げられました。次の歌が始まるまでの静寂に緊張感が走ります。

３年生では行わない行事なので、これが早くも、「中学校生活最後の」百人一首大会に向けての練習になるんですね。

避難訓練

気温の上がらなかった一日でしたが、６時間目、火事を想定した避難訓練を行いました。

グラウンドでの集合までにかかった時間は十分短いものでした。

本当の大規模災害のときのことを時々おうちでも話題にしていただき、家の中ならどこがいちばん安全か、避難場所はどこか、避難所はどこか、といったことをご家族で共有していただきますようお願いします。

１年生の投書、掲載される。

家庭は、子どもの心のエネルギーの源です。

学校という場で一人で黙々と取り組めたり、仲間と合わせられたり必要な自己主張をしたりできるエネルギーは、家庭での安心から生まれると言われています。

厳しいことを言わなくてはいけない場面もありましょう。
それでも家庭は、子どもの心のエネルギー源です。

こんなことを思い出させてくれる投書でした。

百人一首大会の練習

お正月には競技カルタのニュースを目にすることがありましたが、１、２年生は百人一首大会があります。「有名な歌」のときは歓声が起こっていました。
より多くの歌を覚え、瞬発力 プラス、頭脳戦になるように頑張って、古典に親しむ気持ちを大切に取り組んでほしいところです。

１年生の投書、掲載される

３学期が始まりました。
冷え切った校舎がまた活気づいています。

去年、もう一つ投書が掲載されていましたので紹介します。
自分の可能性について考え始めた１年生がいるんですね。

さくらももこさんのようになるには なるほど努力プラスいろんなことが必要であるように思えます。でもこの生徒が言うように「何かできるはず」といつも探しながら動くことで、自分も変われ、周囲の人たちの見る目も変わることでしょう。

１、２年生は次の学年の自分、３年生は中学生でない自分、そしてみんな、どんな大人になりたいか思い描きつつ、新年を始動させましょう。