１年生 校外学習８

合流してまもなく学校へ向けて出発です。

１年生 校外学習７

障害者スポーツセンターの施設見学のあとは

質疑応答の時間をいただきました。

１年生 校外学習６

障害者スポーツセンターでの学習の様子です。

まず初めに講習を受けました。

その後，施設の見学をしました。

１年生 校外学習５

最後に研修センターの仕事などについての

レクチャーを受けました。

「令和」を手話でどのように表現するのかも

教えてもらいました。

１年生 校外学習４

さらに施設見学の中で，手話関係の映像教材の

収録，編集などを行う「編集室」で撮影を体験

させてもらいました

１年生 校外学習３

次は施設の中を案内をしてもらいました。

この施設の客室にあるバイブレーション

の目覚まし時計を触らせてもらいました。

１年生 校外学習２

コミュニティ嵯峨野にある手話研修センターに
着きました。 まず，揃ってオリエンテーション
です。
そして，つぎに手話を習いました。

１年生 校外学習１

１年生は，今年度前半の総合的な学習の時間を，

障がいと福祉というテーマで学習を進めています。

本日の校外学習では，３か所の施設見学を行い，

事前学習をもとに，さらに学びを深めに行きました。

あいにくの天候ではありますが，意欲をもって

取り組んで来てください。

チャレンジ体験のようす１９

本日は西京消防署の３名のメンバーが

学校でいろいろな仕事を体験しました。

まず教室のエアコンのフィルター洗浄，

机の位置を決めるマーカーの施工，

そして，ドアのガラスを古新聞で

きれいに磨いてくれました。

古新聞を少し湿らすと都合がよいの

ですが，水道水を使わず，雨水を

利用するという工夫もしていました。

なかなかエコです。

チャレンジ体験のようす１８

長岡京市埋蔵文化財センターでの活動の様子です。昨日は某小学校のグラウンドの地層の調査に同行しました。理科の授業で習った地層の知識を頭に浮かべつつ。現場でしか味わえない学びは、子どもたちには良い経験となりそうです。最終日の今日は発掘した物を洗浄したり加工したりします。