『3年生 ポスターセッションの取り組み』

　本日6限目に、3年生諸君は体育館に於いてポスターセッションの取り組みをおこないました。

　テーマは5月におこなった修学旅行での調べ学習のまとめです。4、5人のグループに分かれて、発表と質問を2回繰り返しながらブラッシュアップを図る内容でした。

　どの生徒も落ち着いてしっかり発表できていたのですが、気になった点が二つありました。

　一つは、多くの生徒が原稿を読んで発表をしていた点。もう一つは、質問に対して「想定回答」を用意していた生徒がほとんどいなかった点です。

　聴き手の心に届くためには「自分の言葉」で話すことが大切です。そのためには原稿を何度も読み、自分の感性に合った言葉にしなければ日常の「話し言葉」となってしまいます。もう一工夫が望まれます。

　また、予め質問や疑問として提示されるであろう事柄を予想しておくのは、プレゼンテーションの基本です。そこも今回の課題であったろうと思います。

　辛口のコメントが続きましたが、それだけ3年生諸君に期待すること、また達成して欲しい目標が高いからです。彼らはまだまだ「伸びしろ」があります。それを育んでやるのが私たちの責務であると考えています。

　大枝生諸君。落ち着いた環境下での学習から、次のステージへと上っていこう！高い志と目標を持って中学校生活を送って下さいね。（よ）