人権学習 ３年生

　本日の３年生の人権学習では、人権マップを活用し、人権問題を見抜く目を持つために学習を行いました。
　活発に意見を出しながら一生懸命に取り組んでいました。

　この学習を後期の人権学習に生かしていきたいと思います。

人権学習 １年生

　本日、１年生と３年生で人権学習がありました。

　１年生は漫画ワンピースを題材に、なぜ差別は起こるのかという視点から考えを深めました。とても落ち着いて、活発に意見を出しながら学習に取り組んでいました。

華道体験学習 その３

みんなすごくおしゃれで上手に盛花することができました。

写真撮影後は，クラスの仲間が生けた作品を鑑賞しました。

「楽しかった」「面白かった」という感想が多く，「華道体験教室」は大成功に終わりました。

華道体験学習 その２

それぞれのアイデアとセンスを駆使した「いけばな」が完成しました。
力作をどうぞご覧ください。(全員の作品を紹介できずごめんない)

１年生華道(いけばな)体験学習 その１

本日，日本文化伝統体験授業「華道体験教室」を１年生で行いました。
細川未生流の岡本陽甫先生よりご指導を受けながら「いけばな」に挑戦をしました。

岡本先生より
〇「華道の歴史」について

〇「花材」の確認

〇「ハサミの使い方」「お花のきり方」について

〇「お花のいけかた」について

〇「盛花」について　教えていただきました。

準備が整いました。
さあ，「いけばな」に挑戦です。
それぞれのアイデアと発想力を生かして盛花をしていきます。

１組合同球技大会 ブロック優勝

７月１日金曜日に島津アリーナで育成学級合同球技大会が３年ぶりに行われました。大会は，午前の部と午後の部に分けて実施されました。

本校生徒は，午前の部に参加をしました。
大原野中学校・松尾中学校との合同チームで参加しバレーボールを行いました。
そして，Bブロックで３連勝し見事「優勝」することができました。
練習をした成果を発揮することができました。サーブたくさんはいりましたね。とてもカッコ良かったです。

どの学校の生徒も中学校に入ってはじめての交流行事ということで，とても嬉しそうでした。たくさんの「笑顔」を見ることができた。実施することができ本当に良かったです。

関係のみなさま，保護者のみなさま，ご協力本当にありがとうございました。

第１回校内研究授業発表

７月５日火曜日
いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。

第１回校内研究授業を６月３０日に実施しました。
今回は，３年生社会・２年生国語・１年生体育の研究授業発表でした。
教員は，それぞれの学年の授業を参観します。
研究授業を行わないクラスの生徒は「自学自習」に取組みます。

授業終了後は，授業者より授業の振返りがあり工夫をしたポイントや本時での学習ポイントについて説明を行います
その後は，各教科で取り組んでいる授業改善点や新学習指導要領に添った学習評価と一体となった授業の展開ができているかなど活発な意見交換が行われました。

「学ぶ楽しさ」「わかる喜び」が体感・体得できる質の高い授業の研究に努めています。校内での研究授業は年に４回実施しています。
また，本校の自学自習は，自席での黙学を基本としています。全生徒が学習教材を準備し５０分集中して学習に向かう(机に向きあえる)のも素晴らしいところです。

２年生 人権学習

　２年生では、外国人講師の方を招いて講演を聴きました。
　スリランカ出身の方とアゼルバイジャン出身の方に来ていただき、食文化についての紹介や民族衣装の試着など、異文化交流の時間となりました。

　様々な国の人々と生活する上で大切なことを考え、後期の人権学習につなげていきましょう。



　

クリーンデイ１ その１

第１回のクリーンデイを行いました。
「クリーンデイ」とは全校生徒で行う一斉清掃のことで，年に３回行います。

以前は，７月の終業式の前日に行っていましたが，猛暑の日と重なり熱中症の心配があるので６月に行っています。しかしながら昨日は気温３６度と６月にしても全く関係ない暑さとなりました。そうした中，時間を短縮して一斉清掃を行いました。

クリーンデイ１ その２

予定していた時間を越えても一生懸命落ち葉拾いをしてくれました。
回収した袋は，このように７３にもなりました。

大枝中学校のみなさん，本当に暑い中での活動となりましたが学校の中も外もきれいにしてくれました。お疲れさまでした。