京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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大枝山 明けのむらさき 桂坂 花咲きにおう はるかなる 真理の道を 君よ 旅行こう 天翔ける 明日にそなえて 拓け 自律の園  誇りあれ 大枝

第1回 大枝中学校 学校運営協議会理事会

 昨日,5月26日(木)19時30分より,本校会議室において「第1回 大枝中学校学校運営協議会理事会」を開会いたしました。学校運営協議会理事会では,今年度の学校運営に関する「基本的な方針の承認」や「意見の申し出」について等を中心に協議が行われ,さらに「学校評価」や「学校支援活動」についても話し合われました。
 今後,学校と地域の方々との結びつきを高め,学校運営における課題の共有と解決に向けた協議を行う中で,地域全体で学校を核とした活動を推し進めて参りたいと考えております。これからもご協力とご支援をいただけますようよろしくお願いいたします。
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『テストが終わりました!』

第1回定期テストが終わりました。少し疲れた様子もありますが、ほっとした気持ちの方が強いようです。昼からは、久しぶりの部活動もあります。気持ちを切り替えて、充実した時間を過ごしてください、帰り道は、気をつけて下校してくださいね!!
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『1年 どこでも出張講座2』

1年生4限目は、全国銀行協会の田中様より「どこでも出張講座」を受けました。内容は、「銀行のしくみと仕事」についてお話を聞きました。中学1年生については、少し難しい内容だったかもしれませんが丁寧に、わかりやすく説明をしてくださいました。みんな、真剣に聞き入っていましたね!!
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『1年 ファイナンスパーク学習に向けて1』

昨日で定期テストが終了した1年生は、本日は通常授業を行いました。3・4限目は9月に学習に行く、「ファイナンスパーク学習」に向けての事前学習を行いました。3限目は、学年の先生から「働くってなんだろう?」「ファイナンスパークへ行って何を学ぶのか?」について話を聞きました。これからの学習、ワクワクしますね!!
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『3年道徳 自分への手紙』

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未来の自分に宛てた手紙には、大きな夢や素敵な人生設計が詰まっています!!
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『2年・3年 テスト終わる!』

2年生と3年生はテスト3日目を迎え、2教科の試験に真剣に向き合い「第1回定期テスト」を終えました。今回、一生懸命取り組んだ頑張りと成果を自信にしながらも、返却される答案を一人一人が分析し、本当の力となるよう生かしていきましょう。
続いて行われた、3限目の授業は、2年で「総合」・3年で「道徳」を行いました。
様子は、3年生が卒業式の当日に手にする「自分への励まし手紙」を書いているところです!!
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『1組 調理実習2』

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みんなで協力して作った料理はとても美味しかったです,。いただいたあとは、お皿やフライパンをきれいに洗い、あとかたづけまでしっかりとできました!!
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『1組 調理実習1』

1組では、調理実習で「ナポリタン スパゲッティ」づくりにチャレンジしました。野菜やベーコンを細かくきり、炒めます。麺を湯がき、ケチャップや調味料を加え、味付けをします!!
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『定期テスト1 2日目』

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 本日は定期テスト1の2日目でした。

 昨日同様、多くの生徒諸君がノートや教科書等を片手に坂を登ってきました。テストに向けての意気込みが伝わってきますね。上下の写真は、本日でテストが終わる1年生・理科の時間のものです。

 どのクラスにも心地よい緊張感が漂い、目の前の課題に対してしっかり向かい合う生徒たちの姿が見られました。結果はどうであれ、こうした時間の積み重ねが将来へとつながっていきます。

 当たり前のことですが、テストの結果(点数)は「人それぞれ」となります。今回の取り組みに満足できた生徒、十分な準備ができず残念な思いをする生徒など、個々によって違ってきます。しかし、このテストを受けている「瞬間」の打ち込む姿勢は変わりがなく、そこで得られる「経験」もまた同様です。

 ところが残念なことに、学年が上がるにつれ、テストに臨む姿勢や集中力に「差」が生じてしまうことがあります。もしかすると、それは「結果」としての「点数」に、あまりにもこだわりすぎてしまうからではないでしょうか。「数字(点数)」は目に見えやすく、また分かりやすいのですが、それらがすべてを表しているわけではありません。

 保護者の皆さま。1年生諸君は本日、2,3年生諸君は明日にテストが終わります。生徒諸君は、いろいろな思いで帰宅すると思います。どうか、テストの「後始末」をさせてやってください。例えば、自分で問題をファイルに綴じる、分からなかった問題をもう一度考えてみる、などなど。
 その営みが、テスト返しの時に、「100点には何点マイナスだった」という視点から、「次にはもうあと何点はとれるはずだ」へとステップアップしてくれることと思います。

 そして、その姿勢を保護者の皆さまに「評価」していただくことで、生徒諸君のテストに対する「構え」は、1年生の時と変わらずにいてくれるのではないかと考えております。どうぞよろしくお願いします。(よ)
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『定期テスト1がはじまりました』

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 本日からいよいよ定期テスト1がスタートしました。

 朝の登校時においても、ノートを片手に坂を登ってくる生徒の姿が目立ちます。もちろん交通には十分気をつけなければなりませんが、友達同士で試験範囲を確認しながら頑張っている姿はすばらしいと思います。

 さて、1年生諸君にとっては、中学生として最初の「定期テスト」となります。それだけに、試験に向けての準備や学習方法に戸惑った諸君もいるかもしれません。自分の「学習スタイル」を見つけるまでは、多くの生徒諸君が試行錯誤を繰り返すことになります。このことを「無駄」ととらえるか、必要な「プロセス」ととらえるかで、今後の学習に対する構えが大きく変わってくるように思います。

 また「定期テスト」では多くの学力を「計る」ことができます。しかし、それが「すべて」ではありません。テスト前学習の過程で、生徒諸君が経験する「迷い」や「失敗」もまた、紛れもなく生涯を通じた「学力の礎」となります。

 残念ながら、やはり前者は見た目に(数字として)分かりやすく、後者は形として捉えにくいものですが、「小さなつまずき」の持つ「大きな価値」を忘れずに、個々に応じた学習指導をおこなうことが大切だとわれわれは考えています。

 大枝生諸君、失敗を怖れずにあと少し頑張って下さいね!(よ)
 
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