最新更新日:2024/05/09 | |
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1組 音楽
1組が5・6限にパレットソノールのワークショップを行いました。講師の方に来ていただき、パレットソノールの説明をしていただきました。笠形で赤・黄・青・緑・黒と色鮮やかな教育音具にみんなが触れ、きれいな音を響かせていました。
講師の皆さん、ありがとうございました。 1年生 家庭科
1年3組の家庭科は、これまでに学んだ基礎の縫い方を確認しながら、布を縫い合わせてペンケースの製作を行いました。どんなペンケースに仕上がるか楽しみですね。
おはようございます
おはようございます。
暖かかった先週から一転して、雪が降る朝となりました。 風邪や体調不良、インフルエンザでの欠席が昨日より増えました。 繰り返しになりますが、手洗い、うがい、換気の徹底を図り、体調管理に努めてください。 2年生 社会
2年5組の社会は、明治時代の日本を欧米のように国を強くするために、すぐに必要なことは何かをグループで討論し、新政府の富国強兵政策について考えました。
1年生 理科
1年7組の理科は、観察した化石のサンゴは、当時どのような環境で生活していたかを考え、堆積岩や化石の特徴をまとめました。
3年生 国語
3年4組の国語は、模擬裁判を行い、検察側と弁護側がそれぞれ主張をし、それに対する反論や回答を聞いたうえで、判決に至りました。みんな真剣に考えて主張や反論をしていました。
おはようございます
おはようございます。
登校時間に紙パック回収を実施しました。 みんさんのご協力ありがとうございました。引き続き、紙パック回収は生徒会の取組として実施します。 3年生 理科
3年7組の理科は、「地球と明るい未来のために」の単元で、13のテーマの中から各自で1つ選び、そのテーマについて調べ、次回以降の授業内でグループやクラスで発表する資料を作成していました。
1組 保健体育
1組の保健体育は、体育館でアルティメットを行いました。チームの仲間と作戦を考え、うまくパスを回しながら活動を行いました。
1年生 数学
1年2組の数学は、空間図形の単元を行いました。円錐と球の表面積を求める演習を行い、その後、なぜ球の表面積を求める公式が、このような形になるのか、教科書に掲載されている実験から考えました。
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