京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/10
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学校教育目標 『言語能力の育成・言語活動の充実』・『「温かな心」「たくましさ」を兼ね備えた生徒の育成』

ALTの先生お別れ会

「ひまわりプロジェクト報告会・講演会」のあと、引き続きALTの
先生のお別れ会を行いました。
本校では、4年半の長きにわたってお世話になった先生です。
各学年の代表生徒の英語によるスピーチや全校生徒による英語の歌、
ALTの先生からのお礼の言葉など、温かい会になりました。
本当にお世話になり、ありがとうございました。
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ひまわりプロジェクト報告会・講演会

本日、休業前の全校集会に先立ち、「ひまわりプロジェクト」の報告会
・講演会を開催しました。
まず、生徒会本部の生徒から取組の振り返りと、ボランティア参加の感
謝の言葉が伝えられました。
そして続いて、ボランティアNPO「ミンナソラノシタ」さんより、「
震災を忘れない〜そのときに起こったことと現在〜」という演目で講演
をしていただきました。
実際に福島で被災された方の、そのときに起こったリアルな体験とその
ときに感じた様々な感情や想いなど語っていただいたのと、「ミナソラ」
さんの取組などを話していただきました。
生徒たちは真剣な面持ちで、しっかり話を受け止めてくれたと思います。
震災を風化させずに、福島や東北を応援し、想い・寄り添えていけたらと
思いました。
今年の秋には、「ミナソラノシタ幼稚園留学」を実施されるそうです。
この取組が、ALL京都に広がっていくことが出来ればと願っています。
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人権学習:5・6限

本日5・6限目、全校・全学年人権学習を行いました。

主題・ねらい
1年生:「対等な人間関係の育成を考える」身近な差別問題
2年生:「つながること」・「つなぐこと」積極的に他者とつながろう
    とすることの大切さや自分の課題を見いだし、自分自身も生き
    る事を大切にしようとする実践的態度について学ぶ。
3年生:すべての人々が共に生きる地域・社会の確立を目指して。

桂中学校にいるすべての生徒たちが、温かで幸せに生活していけるため
に、どのように考え行動していけば良いかを考える契機となってくれる
ことを願っています。


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小さな探検隊!

桂川小学校2年生10人の小さな探検隊が、本校を訪れました。
生活科学習の一貫で「町探検」を行っている途中で来てくれました。
本校教頭先生の引率のもと、学校内をくまなく探検。
教頭先生対してインタビューもしてました。
小さな、かわいい探検隊に心が癒やされ、つかのまホッコリ出来ました。
4年後に入学してきてくれるのを、待っていますよ。
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