「アポイントメント」

　休憩時間に職員室に入っていくと２年の生徒が電話口で、「もしもし、○○高校ですか。私は高雄中学校の２年１組の○○といいます。先週に高雄中学校長名で○○高校校長先生宛てに高校訪問に対するご協力のお願いをお送りしたところですが、私と○○が○○高校を１１月○○日に訪問することになりました。つきましては、高校訪問のお願いと時間などの確認をしたいと思いますので…」と少し緊張した表情で話していました。
　毎年、２年生の総合的な学習として「高校調べ」を行っています。「京都市内にある公立高校・私立高校をよく知り、進路希望の実現のための参考にする。」ことを目的として、後期のはじめから取り組み、グループごとの高校訪問終了後、お世話になった高校への「お礼状」を送付し、「まとめ」を冊子に仕上げます。電話のかけ方から、訪問時の質問内容、質問の分担など学級での指導を受け、自分たちでしっかり考えて行動していきます。「百聞は一見にしかず」という慣用句がありますが、高校についての情報を得るだけではなく、様々なことをこの体験学習を通して学んでほしいと思います。

「生徒会活動」

　１０月２５日（月）の５時限目に生徒会役員選挙立会演説会を行いました。
　その時の選挙管理委員会からのはじめの挨拶を紹介しておきます。「高雄中学校の生徒全員が、より良い学校生活を送るためには生徒会が必要です。生徒会とは『生徒による生徒のための組織』です。生徒会には本部を中心に各委員会があり、それらとわたしたちの学級が結び付いてはじめて機能します。生徒会委員とは、それぞれの委員会とわたしたちの学級を結び付けるパイプ役になる大変重要な仕事です。また、わたしたちの学級を盛り上げる大切な役割です。その人が本当にその役に適しているか、その人に生徒会を任せられるか、このようなことをよく考え、しっかりとした自分の意志で選出してほしいと思います。」
　この挨拶にもあるように、「生徒による生徒のための組織」である生徒会活動を活発にしていくためには、生徒の皆さんが学校生活をより良いものにして行こうとする強い意識と、役員や委員が何かをしてくれるのを待つのではなく、それぞれが生徒会の一員として自ら進んで行動するという一人一人の実践が大切になってくると思います。

「生徒会役員選挙」

　昨日から生徒会役員・委員長選挙に伴う選挙運動が始まりました。
　朝早くから、「清き一票をお願いします。」「○○さんを〜委員長に。」「よろしくお願いしま〜す。」と応援してくれる先輩たちや同級生と一緒に、登校してくるみんなに一生懸命に声をかけていました。今回の選挙には、１０名が生徒会長などの役職に立候補してくれました。選挙運動期間は短いですが立会演説会も含めて、立候補した皆さんは自分たちの「生徒会活動への熱い思い」を生徒のみなさんにしっかりと伝えてほしいと思います。
　来週の２５日（月）には立会演説会と投票が予定され、現２年生を中心とした新生徒会役員へとバトンが渡されます。一人一人の立候補者の健闘を祈ります。

「教育相談」

　今週は後期の進路・教育相談週間です。各担任が一人一人の生徒と面談することにより、以下のことに取り組む一つの機会と考えています。

・生徒と学級担任が心を通わせ、温かい人間関係をつくる。
・学習、人間関係などに対する悩みや不安を共感的に聞き、生徒理解を深める。
・将来の希望や目標について共に語り、生徒自身の意欲を育てる。

　普段と違って少し緊張するかもしれませんが、この機会にいろんなことを担任の先生と話してみてはどうでしょうか。

「食欲の秋」

　毎月１９日を「食育の日」として、保健室からその時々に応じた「食育だより」を発行しています。今月のテーマは「旬の食べ物をいただこう！」です。
　今月の食育だより『もぐもぐ』には、「野菜、果物、魚などにはたくさんとれる時期があり、それを『旬（しゅん）』と言います。市場にたくさん出回る分、安い値段で手に入れることができます。旬の野菜や果物は、無理に育てないので、農薬などの使用が少なくて済み、安心度が高くなります。魚介類も養殖物が増えてきていますが、旬の時期においしく安全な天然のものが多く出回ります。また、旬の食材には多くの利点があるので、食卓に季節を感じる意味でも、毎日の食事に取り入れたいですね。」とありました。その他に、「食材リスト」から旬の食材を探す楽しいクイズがあったり、「目の愛護デー（１０月１０日）」に因んだ「目にいい食材」も特集されていました。本日配布の『もぐもぐ』をご家庭でもぜひご覧ください。

「収穫の秋」

　６月に学校菜園に植えたサツマイモ（なるときんとき）がたくさん収穫できました。今年の猛暑・残暑にも耐えて、土の養分をしっかりと吸収して丸々としたおいもさんです。
　サツマイモは繁殖能力が高く痩せた土地でも育つため、江戸時代以降は飢饉対策として広く栽培されました。明治以降は品種改良を重ね、その結果甘みを増したことから、おやつ、お菓子の原料とされることも多くなりました。もともと「栗」に近い味だったことから、「栗（九里）より（四里）美味い十三里（サツマイモ）」という焼き芋の売り言葉も広まり、世間の人々に親しまれています。
　

「土曜学習として」

　１０月１６日（土）、第３回目の「土曜学習」を行いました。
　今回は「英語検定」を準会場として実施し、準２級までの４つの級に１７名がチャレンジしました。朝早くからまとまって登校する生徒たちもおり、各級のそれぞれの教室では、用意した参考資料などを手に直前まで勉強している人もいました。級によってテスト時間にも少し違いがありましたが、リスニングを含む試験問題に一人一人が一生懸命に時間いっぱいまで取り組んでいました。
　今年度から定期テスト前の休日を中心に、生徒たちが「確かな学力」を身につけるための一つの機会として「土曜学習」を実施しています。本校では、自校の教員が主体的に関わる中で、「学びの場」を提供し、生徒たちの学ぶ意欲を高めるとともに基本的な学習習慣の確立を図ることを目指しています。次回の「土曜学習」は１１月の後期中間テスト前を予定しています。生徒の皆さんは、いつものように早起きして積極的に「土曜学習」に参加してください。

「小中合同避難訓練」

　１０月１４日（木）第５時限目に高雄小学校と合同で避難訓練を行いました。
　「震度５の地震が発生。その後、給食室から火災が発生。校舎内では窓ガラスや蛍光灯が落下したり、ロッカーやテレビなどが倒れたりする恐れがある。」を訓練想定として、緊急放送により地震発生を知らせ、児童・生徒たちは机の下などでしばらく安全確保し、揺れがおさまってから、火災が発生したとの放送による連絡・指示で、運動場へ避難しました。
　避難する時には、「押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・低学年優先（手は口に）」という「お・は・し・も・て」の約束を守りながら運動場へ速やかに避難しました。避難先の運動場では、右京消防署の方々に用意していただいた「煙体験ハウス（人体に無害な煙が充満した通路を通り抜ける体験訓練）」を各学年ごとに通ってから中央部に全体集合しました。「煙体験ハウス」では、少し甘いバニラの香りの煙でしたが、視界が悪くこれが実際の火災の煙だったら…と非常時について考える良い機会になったと思います。
　人員点呼後、小学校の校長先生から緊急時の行動についての話を聴き、署員の方から消火器の使い方を教えていただきました。そして、最後に今回の避難訓練の講評をしていただき、集合してからおしゃべりがあったことは残念な点であったが、「先生の話・指導をしっかりと聞けた」「冷静に行動できた」ことが良かった点として挙げられ、全体としてはしっかりできていたということでした。また、法令改正により平成２３年５月末までに、「住宅用火災警報器」の設置が義務化されたことについても話されていました。

「もみじ太鼓活躍」

　１０月１０日（日）に行われました平岡八幡宮祭礼の「三役相撲」奉納太鼓に、本校和太鼓部が参加してくれました。小学生の和太鼓奉納に続いて、「もみじ太鼓」を２曲演奏し、その力強い太鼓の響きが多くの方の心をとらえたようで、大勢の方々から大きな拍手をいただきました。
　和太鼓部においては、今後、１１月３日（祝）に京都会館第２ホールで行われます「第２６回京都市中学校総合文化祭−生徒音楽会」、１１月５日（金）に神護寺境内で行われます「高雄もみじまつりライトアップ」への参加など活躍が期待されます。

「前期終了」

　１０月８日（金）、終業式の前に学校祭での各種表彰を行いました。文化の部での色別和太鼓演奏では、第１位の「高雄賞」が青組、第２位の「紅葉賞」が白組、第３位の「秋桜賞」が赤組にそれぞれ渡されました。体育の部では個人種目では第３位まで、団体種目では第１位のチームに賞状が渡され、大きな拍手で全力を出し切って競技した互いの健闘を称え合っていました。
　終業式の中では、前期を終えて今までの各自の取組を謙虚に振り返り、楽しいことばかりではなく、苦しいことしんどいことにも継続して取り組むことにチャレンジしてほしいこと、３年生にとっては残された中学校生活の期間が１００日を切っていること、連休後にスタートする後期も日々の取組を大切にしてほしいことなどを、一生懸命に話させてもらいました。
　終業式後には、教室・廊下からトイレ、外回りまで学校中をみんなで美しくしようと頑張ってくれていました。これで後期の学校生活も気持ち良くはじめられます。