学習面談（登校日）のようす

おはようございます。

今週から６月学校再開に向けて学習相談・面談をはじめています。
昨日はその第一弾でした。

登校した生徒は　各学年教室で担任の先生とこの間のようすや
今後のことについて話ていました。

やはり生徒の顔も見ると安心します。

６月学校再開に向け　しっかり生活のリズムと整えておきましょう。
お知らせしていますように　本日も第二弾が予定されています。

足元が悪いのでいっそう気をつけて登校してください。

１年 社会科

１年社会科の内容として

ＮＨＫの１０ミニッツボックスのリンクを貼っておきます。

１年生の皆さんは是非自宅学習の補助に使ってください。

「第一回どうしていろんな地図があるの？」

先生もクラウドサービスの練習中

休業中のみんなにYouTube等を使って課題や補助教材を提供している高雄中の先生たちですが，今日はＺＯＯＭを利用した学習環境づくりに挑戦しています。みんなの家庭学習の手伝いや，今後の新しい学習のスタイルについて模索しています。近々みんなが参加できるようなサービスを提供予定です。

３年生 課題提出（学校ポスト）

３年生は午後からの設定でした。

３年生も数人のかたまりでバラバラと登校してきました。
マスクもしっかり着用していました。

日常の運動の様子を尋ねると
毎日走っている　自宅前練習を続けている　と答えが返ってきました。

それぞれに過ごし方はことなりますが
自分に必要なこと　自分の進路展望に必要なことは
コツコツ積み重ねておきましょう。

３年生は学校の中心　生徒会役員のみなさんとは
学校再開後の生徒会活動を少しでもスムースに運営していくために
短時間　生徒会室で打ち合わせをしました。

これまでにない生徒総会の形になっていくと思いますが
舵取りをしっかりお願いします。

２年生 課題提出（学校ポスト）

２年生は１０：３０からの設定でした。

パラパラと上手に分散して登校してきました。
数名に日常を尋ねました。

特に起床時間が気になっていたですが

「学校に行くときと同じ時間帯で生活しています」との声が返ってきました。
さすが２年生　と同時に保護者のみなさまのご指導のたまものだと思いました。

引き続きご協力ご指導　よろしくお願いいたします。

１年生 課題提出（学校ポスト）

「おはようございます！」「おはよう！」
元気なあいさつのやり取りが聞こえてきました。

思わず職員室から当該学年以外の教職員も顔を出し
密接に注意しながら課題提出や近況のやり取りを見守りました。

やはり生徒の声がそこかしこし聞こえる学校はよいものです。
事前連絡やHPでの周知もあり　提出や受取　近況報告は
スムースに行われました。

学校生活に対する生徒のみなさんの意識の表れです。安堵しました。

学校再開まであと少しですが　感染症がなくなったわけではなく
どう共生するかの命題をつきつけられています。

できるかぎりの対策を講じて　
子どもたちの学校生活の再構築を図っていきたいと思います。

がんばろう！高雄中生

自転車の交通ルール〇×クイズ

保健体育科の先生から，自転車安全を学ぶ○×クイズがアップされました。以下のリンクをクリックしてしてください。
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自転車の交通ルール〇×クイズ

高雄中学校２，３年生のみなさんへ

２，３年生の生徒のみなさんへ
英語科の先生からの課題プリントと動画がアップされました。
以下のリンクをクリックして下さい。

高雄中学校２，３年生のみなさんへ

be動詞について

明日５／１５の課題の提出方法について

明日，５月１５日（金）は課題提出の日です。


１年生：午前９時〜１０時の間
２年生：午前１０時３０分〜１１時３０分の間
３年生：午後１時〜２時の間　　　　　　　　　

に提出して下さい。

提出方法は以下のリンクをクリックしてください。

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

課題の提出方法

２年 社会科

学習補助動画をアップしました。

２年社会科　学習補助動画　地形図１

２年社会科　学習補助動画　地形図２

２年地形図プリント

入試問題　地形図