研究授業

生徒の学力向上に向けた授業改善のために，研究授業を行いました。今日は，１年生の国語，２年生の保健体育，３年生の美術で実施しました。より良い授業づくりのために，これからも継続していく予定です。

前期人権学習その２

１年生は，障がいのある人々と共に生きる姿勢を育てようという授業です。
１組は，身近なことから自分の中の差別につながる偏見をなくしていこうという授業です。

前期人権学習

５・６限，各学年とも前期人権学習に取り組みました。まず，放送で校長先生の話を聞き，その後学年ごとのテーマで学習しました。
３年生は，同和問題の事実を知り，差別の理不尽さや不当性について考える授業です。
２年生は，外国人に対する人権問題についての認識を深め，多様性を認めて多文化共生社会に生きる自分を見つめる授業です。

授業研究

今日は，2年生の理科で授業研究を行っています。理科の先生だけではなく，いろいろな教科の先生も参観しています。より質の高い授業を目指して，先生たちも頑張ります。

青空

昨日近畿地方の梅雨入りが発表されましたが，今日は青空がきれいに見えます。浮かぶ雲は，もう夏の雲のようですね。今日は気温も上がりそうです。

京都新聞に掲載されました

2年生が，キャリア教育の一環として実施した校外学習で，京都市内の企業や高等学校をグループ別に訪問しました。京都新聞を訪問したグループの様子が，6月6日京都新聞朝刊に掲載されています。
お世話になった企業・高等学校の皆さん，本当にありがとうございました。
（京都新聞に掲載許可をいただいています。）

梅雨入り

例年より早く，近畿地方も梅雨入りの発表がありました。6月後半からは梅雨前線の活動が活発化し，西日本を中心に大雨となる恐れがあるそうです。大きな災害が起きなければいいのですが。雨天時に傘をさして登下校するときは，広がらず，しっかり前を見て歩いてくださいね。また，体調を崩しやすいこの季節。しっかり睡眠をとって，体調管理をしてください。

うまく説明できるかな

１年生の数学は，分割少人数で授業を行っています。今日は，効率よく平均を求める方法をグループで考えて，代表者がみんなに説明しています。

ＡＬＴを交えて

1年生の英語は，ＡＬＴの先生も交えてグループ活動をしています。

「幼児とふれあう活動」に向けて

３年生の家庭科は，今後実施する「幼児とふれあう活動」に向けて，遊具を作成しています。子どもたちが喜んで遊んでくれている姿を思い浮かべながら，いっしょうけんめい頑張っています。