昼食タイム！

今日は　嵐山まで歩いて
運動をして
お腹ぺこぺこ〜

ヤッター　昼食時間だ！

今日のお弁当　外で食べると　また　いつもとは違った感じがするね

おいしいね

午前中の活動 学級レクレーションだよ

午前中　学級レクレーション　タァ〜イム　です

みんなで　ボールを使って　バレーボール？　などしています

さあ　いくぞ〜

せーの　ポン　パン　ドン

みんなで　ボールをつなげよう！

嵐山に到着！

１０時１０分ごろ　無事嵐山に到着しました。

昨日までの雨がうそのように　澄み切った青空の中　歩いて
嵐山までやってきました

桂川の流れる横手に　腰を下ろして　ここでの活動の説明を聞いています

この後の　取組が楽しみです！

嵐山に向かってます

ただいま、嵐山に向かって、頑張って歩いています

普段見ている嵐山だけど、こうやってみんなで歩いて見てみると、
普段と違った趣を感じます

１年校外学習 朝の集合時

今朝　８時２５分には、元気に集合しました。

出発前の集会では、学年の評議委員さんたちが司会進行をして進めてくれました。
その中で、校長先生からも出発するにあたり、激励の言葉を頂きました。

さあ、出発！
頑張って　行ってきます！

１年生校外学習

１年生の校外学習は、予定通り実施します。

・集合場所・時間　　　四条中学校　　午前８時２５分

・行き先　　　　　　　嵐山方面

・解　散　　　　　　　四条中学校　　午後４時頃の予定

生徒会 学級役員認証式

４月３０日（金）５限　体育館で、生徒会の学級役員認証式が行われました。それぞれの委員を代表して、１組と３年の委員さんが校長先生より認証状を渡してもらいました。代表者が決意表明をしてくれました。今年度の前期、委員の皆さんクラスのため、学校全体のために是非とも頑張って下さい。

学校だより４月３０日号

　四条中学校だより　　　　　　　　　　　 　平成２２年４月３０日号
平成２２年度　　通級指導教室についてのお知らせ
「通級指導」の取組を今年も実施します。これは平成１８年度から本校が京都市教育委員会の指定を受けて取り組んでいるもので、以下のような生徒を対象として、課題克服のための支援や教育を別室で、個別に行うものです。

　
・　特定の教科のみ苦手な生徒
・　集中して物事に取り組むのが苦手な生徒
・　人との人間関係を作り上げるのが苦手な生徒

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学習支援室）
京都市内で指定を受けて実施する学校は小・中ともに年々増えていますが、取組が始まって以来継続して取り組んでいる本校は、右京区の中で拠点校に位置づけられています。通級指導担当は、玉梶香織教諭です。なお、総合育成支援員として矢本未来先生が昨年に引き続き配属されています。
５月以降の取組　　上記の趣旨を踏まえ、５月以降次のような取組を行います。

１　学習支援室・・・学校における教育相談を受けて各種専門機関とも相談し、保護者、　　本人とも希望する場合に、普通教室での教育課程を一部変更して、授業時間内に学習　　指導を中心に普通授業での困り・つまずきを別室で個別に指導・支援するものです。

２　Ｔ・Ｔ（ティ―ム・ティーチィング）指導・・・１の教室をひらいてなお、担当教員　　が時間的に余力のある場合は、担当者が複数指導の形で各教室に入り込み、学習につ　　まずいている生徒を中心に補助指導を行います。

３　リラックスタイム　・・・友達関係をうまく作りにくい子どもたちを対象として、ス　　ムーズに学校生活を送れるようにするためのソーシャルスキルトレーニングを含む、　　リラックスタイムを設けます。時間帯は放課後を利用し、スクールカウンセラーの大　　内先生と玉梶先生が担当します。

上記１〜３の指導については、本人・保護者と事前に話し合って、趣旨を理解して納得していただいた上で、対象者を決めます。相談の希望があれば、担任にご連絡ください。
なお、通級指導を修了し、本来の教室で学習する時期については、本人・保護者・通級担当と相談の上、決定します。