歴史を学ぶ視点

１年生の社会科の授業では、奈良時代の国家のしくみについて学習をしていました。
祖、庸、調、防人、兵士、運脚など、たくさんの税や兵役、労役があって民衆は大変だったようです。「成人男子は役務が多いので、戸籍上女子にしておくことも・…」
歴史の学習では、立場や視点を変えて、多角的・多面的な学びが大切です。