１年生理科 自然研究の計画

１年生理科の授業では、図書館を利用して、夏休みの課題となる自然研究の計画（テーマ設定や調べる内容）を立てていました。２時間目となる今日でほぼ計画は完成しました。夏休みに、実験や観察を行いレポートをまとめてください。

１年１組 国語〜７月５日（火）

７月１日（金）にご紹介しました１年３組研究授業の続き（次時）にあたる授業です。「（生徒の作品である）続編を読み味わい，なるほどと思うことを引用したり，コメントしよう」という時間です。互いの作品を静かに読み合っていました。途中「６個のコメント欄を大事に使ってや」と指示が出されていました。。人の意見を読み取ったり，参考にしたりする中で，『深い学び』の実現をめざします。

夏 〜７月４日（月）

先週はあまりつけないでしのいだ教室のエアコンですが，今日はさすがに１限から稼働しないわけにはいかない状況です。写真は先週から始まっている「水泳」の授業。１年生の様子です。

国語科 研究授業（１年３組）竹内宏幸教諭

６限に国語科の研究授業が実施されました。５時間で取り組む内容の４時間目。「心情描写・行動描写・情景描写を使って，物語の続編を書く」授業でした。一心に書く姿が見られました。次の時間は作品を回し読みしてベストセラーを選びます。竹内先生を囲んで栗陵中，大淀中，洛北中，加茂川中の国語科の先生と総合教育センターの芦田指導主事による熱心な研究協議が行われました。

育成学級合同球技大会３

ドッヂボールは附属京都中との合同チームで今日初勝利をおさめました。

We love YAMASHINA〜地元山科を調べよう〜

１年生の総合的な学習の時間　図書館での調べ学習は今回が２回目です。８月のフィールドワークで調べる場所を絞り込んでいきます。

育成学級合同球技大会２

午前のバレーボールの様子です。

育成学級・総合支援学校合同球技大会〜７月１日（金）

今日は午前・午後　島津アリーナ京都で　バレーボール　とドッジボール　に取り組みます。