２年生 韓国・朝鮮の文化を学ぶ（２）

韓国のり巻きとわかめスープを作りました。一人一人まきすを使ってキム（海苔）パプ（ご飯）を見事に完成しました。学んだことを生かし、ぜひ機会があれば家で韓国のり巻きと日本の巻きずしの両方にチャレンジしてほしいと思います。

２年生 韓国・朝鮮の文化を学ぶ（１）

２年生の総合的な学習の時間で韓国・朝鮮の文化について学ぶグループでは、今日は食文化について実習体験をしました。
ゴマ油やゴマをふんだんに使うことに少し驚きながらも講師の先生の説明をしっかりと聞いて調理に取り組みました。

そっくりに作る

４・５組の美術の授業では、紙粘土で形を作り絵具で色付けを行い本物そっくりの作品をつくるという学習をしています。今日は「落ち葉」に取り組んでいました。先に完成した「しいたけ」は本当にそっくりに仕上がっていました。

秋季大会（新人戦） 野球部

野球部は新人戦予選リーグを戦っています。今日は花山中にて春日丘中と対戦しました。懸命のプレーをしましたが、まだまだ経験が浅く、力を出し切るには至らず敗戦となりました。試合を重ねて経験値を高め、悔しさを糧に実力をつけていってほしいと思います。

学校祭 合唱の部

　本日、待ちに待った学校祭合唱の部が行われました。どの学年もとても美しいハーモニーを奏でてくれました。
　写真は各学年の最優秀賞を受賞した、１年１・４組「Ｂｅｌｉｅｖｅ」、２年２組「明日へ」、３年３・５組「あなたへ」です。１年生は１年生らしく初々しく、２年生は２年生らしくはつらつと、３年生は３年生らしく堂々と歌い上げました。この合唱の部では、クラス全員が心を合わせて一生懸命声を合わせる。そして、他と競うだけではなく、お互いに讃えあう、そんな態度も養ってもらいたいと思います。

明日、学校祭合唱の部

いよいよ明日、学校祭合唱の部を開催します。最後のクラス練習を終えた放課後、文化図書委員会の生徒たちが会場準備や司会のリハーサルを体育館で行っていました。
明日は、練習の成果を発揮し、クラスあるいは学年で気持ちをそろえたすばらしい歌声を響かせてほしいと思います。

コペルニクスと似た時代を生きる

インターネットからの溢れんばかりの情報をどう生かすか。かつて活版印刷で大量に図書が世にでまわった時代には…という論説文を３年生の国語で学習をしています。
今日は、教育実習生が「論旨を捉え、自分の意見を持つ」という授業を行っていました。

語尾にｓがつくのは

英語では話し手である自分（１人称）、話し相手・聞き手（２人称）、それ以外の第３者（３人称）と主語に応じて動詞が変化します。１年生では教育実習生が、グループで「人物をあてクイズ」を作成し、発表・出題するいう授業を行っていました。複数形のｓと３人称単数現在のｓを混乱しないようにしっかりと学習をしましょう。

４、５組 和太鼓練習

校内では今週金曜日の学校祭合唱の部の準備と並行して９／３０（水）文化の部の取組も進めています。
４、５組ではステージ発表で披露する和太鼓の練習に取り組んでいました。

合唱学年リハーサル（１年生）

学校祭合唱の部がいよいよ今週末と迫ってきました。５限に１年生がリハーサルを行いました。入退場の作法は全クラスきれいにできていました。お互いの合唱を聞いたうえで、自分たちはどこを修正すべきかクラスごとにパート別の話し合いをする時間も持たれていました。本番まであと３日です。