家庭科の授業にて【８組】

　夏休み前から「自分たちのお店をオープンしよう」という題材で８組の生徒全員が商品制作に取組みました。この授業は家庭科の「消費生活」の分野の学習として取組みました。
　普段は「消費者」の立場で消費生活を送っている私たちが「生産者」の立場になることで，物の流通や値段設定の難しさ，そして物の大切さをしっかり学ぶことを目的に実施しました。
　自宅にある使用しない端切れ等を活用し，上手に製品として陳列されていました。もちろん接客もしっかりとできていました。

　◆お店からのちらし

来年も朝顔を楽しみに！【８組】

　今夏も職員室前の廊下を色鮮やかな朝顔で楽しませてくれました８組の朝顔の栽培も本日をもって最後となりました。
　夏の暑い日，雨の日にもスクスク育ち，何色もの花を咲かせてくれた朝顔も一段落し，８組の生徒で後始末を行いました。使った植木鉢や支柱を丁寧にまとめ，ハサミで弦をカットしました。
　来年もきれいな花を咲かせてくれることを楽しみにしています。８組の皆さん，ありがとうございました。

トウモロコシの収穫【８組】

　夏休み前に種まきから行い，毎日真面目に水やりを積重ね，背丈以上に伸びたトウモロコシを今日は伐採し，実を収穫しました。
　今日も日差しが強い中でしたが，全員がテンポよく作業を進め，トウモロコシを集めました。この収穫した実で「ポップコーン」を作るようです。

授業（国語）の様子【８組】

　本日の一限目，夏休みの宿題用に「おすすめの本」を探しに図書室にきました。本がたくさんあり，それぞれ自分が読みやすく，興味のある本を探すのに苦労していましたが，先生からのアドバイスをもとに，どうやら探し終えたようでした。
　夏休み中の時間を読書にも活用し，新しい事に出会いましょう。