７月１２日 全校防災学習

　今日の３、４時間目に防災学習を実施しました。
昨年度に引き続き、京都大学の防災研究所のＹ教授をお迎えしての実施となりました。
昨年はコロナ禍で、リモートでの実施でしたが、今年度は３年生の１クラスを対面授業していただき、他クラスはリモートでの学習でした。
初めに昨年を知らない、１年生のために復習からでした。
クロスロード設問１
　大きな地震のため、自宅が半壊、水道、ガス、電気もとまって避難所に避難する時、飼い犬も連れていくか？
　　ＹＥＳ　⇔　ＮＯ　をブルーの紙とピンクの紙で意思表示します。
クロスロード設問２
　　大水害で、家族分の水や食べ物を入れた非常持ち出し袋をもって、避難所で何も持っていない人にわけてあげるか？
クロスロード設問３
　　災害があり、友達がいなくなりました。友達を探しにいくか？自分はまず避難所に行くか。
クロスロード設問
　　留守番しているときに川の水があふれてきた。ひとりで避難所に逃げる、家族が帰るのを待つ。

みんなクラスでは端末にむかって、ＹＥＳかＮＯの意思を発表しました。
いろんな考えがあります。教室であがる紙の色も多い少ないはありますが、どちらの意見もあります。

今日の学習のまとめとしては
１．　防災に「は正解のある問題」と「正解のない問題」がある。
　たとえば消火器の使い方などは「正解がある問題」です。
２．「クロスロード」は「正解のない問題」について考えるゲーム・練習です。
３．多様性（ダイバーシティ）
　　いろいろな人がいる
　　そんな考えもあるの？
　　みんなが納得できる解決策は？

考えること、話し合うこと、意見交流が大切なのですね。ハザードマップをみることも大切と言われました。災害は忘れた時にやってくる。備えあれば憂いなし。そんなことわざがあるように、今日のこの防災学習のことを、家族で話し、災害がおこったときの連絡方法や避難所はどこにいくのかを話合う、よい機会としてくださいね。
　

7月１０日 サッカー部夏季大会 パート２

ＰＫ戦の様子です。

7月１０日 サッカー部夏季大会 パート１

　今日はサッカー部が桂中学校で夏季大会でした。対戦相手は会場校の桂中学です。
近衛中学校よりも部員数は多く、また相手はホームグランドでの試合ですが、近衛中も序盤から攻めに攻めて、いい展開です。チャンスも何度もありました。
　
　しかし後半まで、両校とも得点ならず、ＰＫ戦となりました。
残念ながら、ＰＫでは負けてしまいましたが、とてもいい試合でした。
３年生にとっては最後の試合だったので、試合が終わったあとは大泣きでしたが、気の済むまで涙を流したあとには、晴れやかな表情にもどり、心も成長したのではないでしょうか。本当によく頑張りました。

７月９日総合運動部（水泳）夏季大会総合優勝パート２

　すばらしいカップを持って帰ってくれました。

７月９日 総合運動部（水泳） 夏季大会パート１

　今日は京都アクアリーナで水泳の夏季大会でした。
近衛中学校の総合運動部（水泳）はすごい記録を出してくれました。

個人記録
　Ｔ．Ｕくん　１００ｍバタフライ　　４位
　　　　　　　１００ｍ平泳ぎ　　　　６位
　Ｊ．Ｏくん　５０ｍ自由形　　　　１９位
　Ｙ．Ｓさん　１００ｍ平泳ぎ　　　　１位　大会新記録
　　　　　　　２００ｍ平泳ぎ　　　　１位
　Ｍ．Ｍさん　１００ｍバタフライ　　２位
　　　　　　　２００ｍバタフライ　　１位
　Ｍ．Ｍさん　４００ｍ個人メドレー　２位
　　　　　　　８００ｍ自由形　　　　２位
　Ｒ．Ｙさん　１００ｍ自由形　　　　５位
　　　　　　　１００ｍ背泳ぎ　　　　８位

団体記録
　　女子　メドレーリレー　１位　大会新記録＆京都中学新記録
　　女子　フリーリレー　　２位

個人の記録も凄いですが、メドレーリレーで京都中学新記録を樹立しました！！
すばらしいです！！本当におめでとう！！
つぎの試合でもがんばってください。

野球部 夏季大会 パート２

がんばった様子パート２です。

７月９日 野球夏季大会パート１

　今日は夏休みになる前に野球の夏季大会がありました。
吉祥院グランドで、８：３０と早い時間からの試合でした。
相手は強豪の洛南中学校です。
しかし近衛中も数々のチャンスを作り出しました。
チャンスを逃してしまったこともありますが、チャンスをものにして、得点に結けたものもあり、結果はどうであれ、ベンチの応援も含めて、とても気持ちのいい終わり方をしたと思います。
　３年生はこれで引退となりますが、本当にによく頑張ったね！！

７月８日 図書館の様子

　7月に入って、図書館では、夏休み特別貸出（1人5冊まで）を行っています。
　
　新しい本も入りました。また「近衛中すいせん図書コーナー」「宿題ヒントコーナー」も設けています。
　
　今まで読めなかった本、また新しく入った本、さらには、夏休みに宿題のヒントになりそうな本を借りてくれる人たちで、貸出数がとても増えています。
　
　4日間で１６０冊近くの貸出数となりました。7月8日は70冊近い本の貸出がありました！
　
　懇談会時にも、12日（火）、15日（金）、夏休みは、26日（火）、27日（水）に開館します。（詳しくは図書館だより7月号を見てください。）
5冊貸出は、7月と12月だけなので、ぜひ！！図書館をのぞいてください。

7月7日評議・専門委員会を行いました！

おはようございます。
昨日，放課後に評議・専門委員会を行いました。
夏休み明けに行う近衛weekに向けて，具体的な案を相談していました。
1学期もあと８日となりました，良い締めくくりをして，
2学期がさらに良いものとなるようにみんなで協力してきましょう！

７月6日 ３年生「租税教室」ありました。

３年生の社会科の授業の一環として、左京税務署の方にゲストティーチャーとして来ていただき、各クラス下記のような課題で税金を考える授業をしてもらいました。

【課題】
国民から、合計３０００万円の税金を集めよう！

ある国には３人の国民がいます。この３人は、新しい橋を架けることになり、その建設費用として税金３０００万円を集めることになりました。所得金額の異なる国民Ａ・Ｂ・Ｃから公平に税金を集めるためには、どんな課税方法がよいでしょうか。
　３人は健全な生活をしていくために、それぞれ４００万円の生活費が必要です。
各国民の所得　Ａさん　７０００万円
　　　　　　　Ｂさん　２５００万円
　　　　　　　Ｃさん　１０００万円

という問題に取り組みました。
「高所得のＡさんに全部出させよう」
「Ａさん２０００万円・Ｂさん７００万円・Ｃさん３００万円がいいのでは」
「Ａさん２５００万円・Ｂさん４００万円・Ｃさん１００万円はどうだろう」

各グループいろいろな意見が飛び交います。

これと言った答えはありません。こういうことを決めていくことが政治。
課税方法などを学び、政治をするのは国民の代表の政治家である。みんながその政治家を投票します。選挙は大切です。ということを伝えられました。

今日みんなで議論した、その過程もとても大切です。あと何年後かにはみんなも税金を払っているでしょう。その時にはもっと自分事として考えられるといいですね。