朝の風景

　今日はいつもより生徒会のメンバーの人数が多いなあと思っていたら，「今日は全員揃いました」とのこと。今日は昼から、学級から選出された各委員の認証式があることと関連しているのかもしれません。そのことが本部役員としての責任感を駆り立てたことは間違いないと思います。

1組・1年 朝読書の様子

　高野中学校の1日は朝読書から始まります。1日10分の積み重ねがどれだけ自分の力になるか…実感はないかもしれませんね。自分の興味ある本を選べるわけですから，これも自分探しの一つです。素敵な本に出会えますように！
　最後の写真は，1年生のフロアに通じる階段にある、学年の今日1日の予定と連絡事項が書かれたホワイトボード。デジタルサイネージならぬアナログサイネージ(そんな言葉はありません)。学年の1日が把握できる情報源となっています。

昼食の様子

　昼食時間に1年生の教室を覗いてみました。小学校の時と違って、学校で調理される給食ではありません。お弁当の人もいれば、パンの人、学校給食を選んでいる人もいます。小学校の時のような給食の配膳等がなく、食べ始めるまでにあまり時間をとられないというのが大きなちがいなような気がします。昼食の時間はやはり雰囲気も和やかです。

朝の様子

　今日は生徒会本部の皆さんが校門で挨拶をしてくれていました。登校してくる生徒だけでなく、学校の前を職場に急ぐ方々にも挨拶をしています。その方々も声を出してあいさつを返すまではなくても、頭をぺこりと下げたりして何らかの返答をしてくださいます。何か「つながり」を感じる一瞬です。
　
　1時間目にギガ端末を持って何やら撮影をしているクラスがありました。話を聞いてみると美術の時間だとのこと。撮影したものを基に絵を描いたりするのでしょうか。何が創られるのか楽しみです。

授業の様子

　月曜日の6時間目。「きっと疲れているんだろうなあ」と思いながら授業の様子を覗きに行ってみました。机に突っ伏している生徒が一人二人いるかなとも思っていましたが，良い意味で予想に反し、一人もそういった生徒はいませんでした。その調子！
　1年生は6時間目の終わりに間に合わず，終学活の様子です。前でクラスの仲間が話をしているのをしっかり聞けていたと思います。それも仲間を大切にする一つの姿だと思います。
　学校で過ごす時間のほとんどが授業。授業を大切にすることが今の自分を大切にすること、他者を大切にすることに直結します。新年度が始まったばかりの今だから，声高にみんなに伝えたい…授業を大切にしよう！

朝の様子

　今日は，1年生の有志が校門に立って登校する生徒の皆さんに挨拶をしてくれていました。少し照れもあってか，上級生にはなかなか声がかけにくそうでしたが、中学校生活のスタートにあたって、自らの意志で校門に立って挨拶をしようとする気持ちは素晴らしいと思います。
　1年生は朝の学活を生徒が進めているようです。人前で話をするというのは簡単なことではありませんが、何度も経験を重ね、後に大聴衆の前でも物怖じせず、自分の考えが述べられるようになることを期待しています。
　さて、今日から，教科の授業が始まります。朝学活中の1年生、朝学活が終わり1時間目が始まる直前の3年生（1時間目が始まったクラスもありますが）、そして2年生の1時間目の様子です。ご覧ください。

新入生を迎える会５

　最後は，新入生各クラスの代表にプレゼントが贈られました。「1年生が感じているであろう不安を少しでも解消してあげられたら」という思いはしっかり伝わったのではないでしょうか。最後の合唱もジーンときました。2〜3年生のみなさん，先輩らしさが十分に発揮できていましたよ。お疲れさまでした。
　1年生が退場した後に，生徒会長から2〜3年生に感謝の言葉が述べられたことにも感動しました。生徒会本部の皆さん，準備大変だったと思いますが，和やかな良い迎える会でした。お疲れさまでした。そして，ありがとう。

新入生を迎える会４

そして，2〜3年生からの出し物と続きます。

新入生を迎える会３

もちろん部活動紹介もあります。

新入生を迎える会２

　暗号をもとに，1年生が閉じ込められた体育館のカギを見つけ，1年生を体育館から脱出させるというストーリー仕立てがされており，そのストーリーが進む中で，生徒会活動の紹介等が行われました。